工商管理(MBA)
非全日制
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熱點(diǎn)評(píng)論:國(guó)內(nèi)MBA院校改革突出特色課程

  目前,MBA教育已經(jīng)成為我國(guó)研究生教育的一種重要途徑,經(jīng)歷了二十余年的發(fā)展,國(guó)內(nèi)MBA成果輝煌,全國(guó)二百多所高校開設(shè)MBA課程,尤其是一些特色MBA:EMBA、SMBA發(fā)展尤為迅速,專家預(yù)測(cè),未來(lái)MBA的發(fā)展前景將進(jìn)一步壯大。

  為使我國(guó)的MBA教育進(jìn)一步合理發(fā)展,取得更大的辦學(xué)效果,在近幾年,國(guó)內(nèi)多數(shù)MBA商學(xué)院在不斷探尋改革之路。

  由于MBA源自國(guó)外,因此,課程模式大都采用國(guó)外模式,甚至,作為課程的核心案例部分都直接照搬歐美國(guó)家的現(xiàn)成案例,而沒(méi)有形成國(guó)內(nèi)本土特色,這樣的局面對(duì)于我國(guó)的MBA教育極為不利。隨著,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)面臨轉(zhuǎn)型,國(guó)內(nèi)企業(yè)亟待提升內(nèi)部管理水平的大環(huán)境之下,MBA的改革尤為迫切。

  許多MBA院校從自身特點(diǎn)出發(fā),制定了符合自己院校特色的MBA課程。例如:北京等地的眾多MBA院校,利用其有力的地理位置優(yōu)勢(shì),增加了大量軟性技能和整合實(shí)踐性的課程,同時(shí)在增進(jìn)課程本土化的同時(shí),還增加了國(guó)外考察,以增強(qiáng)學(xué)員的國(guó)際化理念。

  例如:四川大學(xué)工商管理學(xué)院其培養(yǎng)路線:突出市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理和新創(chuàng)業(yè)務(wù)管理三大方向。

  北航MBA項(xiàng)目倚重空天信行業(yè)資源和學(xué)科優(yōu)勢(shì),以案例教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)為突破口,打造“一案二實(shí)”的教學(xué)模式,大幅度提高北航MBA教學(xué)質(zhì)量,獲得良好的學(xué)生口碑,為北航MBA項(xiàng)目發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

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