一、考查目標(biāo)
心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試內(nèi)容涵蓋心理學(xué)導(dǎo)論、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理學(xué)研究方法與統(tǒng)計(jì)等學(xué)科基礎(chǔ)課程。要求考生系統(tǒng)掌握上述心理學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本方法,能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法分析和解決有關(guān)理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。
二、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
(一)試卷總分及考試時(shí)間
本試卷滿分為 300 分,考試時(shí)間為 180 分鐘。
(二)考試方式
考試方式為閉卷、筆試。
(三)試卷題型結(jié)構(gòu)及各部分所占比例
名詞解釋:10 小題,每題 8 分,共 80 分
簡(jiǎn)答題:5 小題,每題 20 分,共 100 分
論述題:3 小題,每題 40 分,共 120 分三、考試內(nèi)容及比例
第一部分:心理學(xué)導(dǎo)論(50%,共計(jì) 150 分)
(一)心理學(xué)概述
1. 心理學(xué)的研究對(duì)象
2. 心理學(xué)的研究方法
3. 心理學(xué)主要流派
(二)心理的神經(jīng)生理機(jī)制
1. 神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)
2. 大腦皮層及其機(jī)能
3. 腦功能學(xué)說(shuō)
(三)感覺(jué)
1. 感覺(jué)概述
2. 視覺(jué)
3. 聽(tīng)覺(jué)
4. 其他感覺(jué)
(四)知覺(jué)
1. 知覺(jué)概述
2. 知覺(jué)的特性
3. 空間知覺(jué)
4. 時(shí)間知覺(jué)和運(yùn)動(dòng)知覺(jué)
5. 知覺(jué)的信息加工
6. 錯(cuò)覺(jué)
7. 遺忘
(五)意識(shí)和注意
1. 意識(shí)與無(wú)意識(shí)
2. 注意概述
3. 注意的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制
(六)記憶
1. 記憶概述
2. 記憶的神經(jīng)生理機(jī)制
3. 感覺(jué)記憶
4. 短時(shí)記憶與工作記憶
5. 長(zhǎng)時(shí)記憶
6. 內(nèi)隱記憶
(七)思維
1. 思維概述
2. 表象
3. 概念
4. 推理
5. 問(wèn)題解決
6. 決策
7. 想象
(八)動(dòng)機(jī)、需要與意志
1. 動(dòng)機(jī)概述
2. 動(dòng)機(jī)的種類(lèi)
3. 動(dòng)機(jī)的理論
4. 需要
5. 意志
(九)情緒
1. 情緒概述
2. 情緒與腦
3. 表情
4. 情緒理論
5. 情緒的調(diào)節(jié)
(十)能力
1. 能力概述
2. 能力的種類(lèi)和結(jié)構(gòu)
3. 能力的測(cè)量
4. 情緒智力
5. 智力發(fā)展與個(gè)體差異
(十一)社會(huì)心理
1. 自我
2. 社會(huì)認(rèn)知
3. 社會(huì)行為
4. 態(tài)度和偏見(jiàn)
5. 人際關(guān)系
6. 社會(huì)交換與社會(huì)影響
7. 積極心理學(xué)與人類(lèi)幸福
(十二)人格心理
1. 人格概述
2. 人格測(cè)驗(yàn)
3. 人格成因
4. 人格特質(zhì)流派理論、應(yīng)用、評(píng)價(jià)與相關(guān)研究
5. 人格生物學(xué)流派理論、應(yīng)用、評(píng)價(jià)與相關(guān)研究
6. 人格人本主義流派理論、應(yīng)用、評(píng)價(jià)與相關(guān)研究
7. 人格社會(huì)學(xué)習(xí)流派理論、應(yīng)用、評(píng)價(jià)與相關(guān)研究
8. 人格認(rèn)知流派理論、應(yīng)用、評(píng)價(jià)與相關(guān)研究
(十三) 語(yǔ)言
1 語(yǔ)言的一般概念
2 語(yǔ)言的神經(jīng)生理機(jī)制
3 語(yǔ)言理解
4 語(yǔ)言產(chǎn)生
(十四) 學(xué)習(xí)
1 學(xué)習(xí)的一般概念
2 學(xué)習(xí)理論
3 認(rèn)知和動(dòng)作技能學(xué)習(xí)
4 學(xué)習(xí)的規(guī)律
(十五) 人生全程發(fā)展
1 個(gè)體發(fā)展
2 身體、動(dòng)作與感知覺(jué)的發(fā)展
3 語(yǔ)言與認(rèn)知發(fā)展
4 社會(huì)性發(fā)展
5 中老年時(shí)期的發(fā)展
第二部分:心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量(50%,共計(jì) 150 分)
(一)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的變量與設(shè)計(jì)
1. 心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的含義與基本形式
2. 心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的倫理
3. 心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的一般程序
4. 心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中的變量
5. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
6. 實(shí)驗(yàn)研究的信度和效度
7. 研究報(bào)告的撰寫(xiě)
(二)反應(yīng)時(shí)法
1. 反應(yīng)時(shí)概述
2. 反應(yīng)時(shí)的影響因素
3. 反應(yīng)時(shí)技術(shù)
(三)心理物理學(xué)方法
1. 閾限的測(cè)量
2. 心理量表法
3. 信號(hào)檢測(cè)論
(四)主要的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)
1. 知覺(jué)實(shí)驗(yàn)
2. 學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)
3. 記憶實(shí)驗(yàn)
4. 情緒實(shí)驗(yàn)
5. 注意實(shí)驗(yàn)
6. 思維實(shí)驗(yàn)
7. 常用心理實(shí)驗(yàn)技術(shù)
(五)心理測(cè)量的基本理論
1. 心理測(cè)量的基本概念、特征與分類(lèi)
2. 經(jīng)典測(cè)量理論模型
3. 測(cè)量的信度與效度
4. 心理測(cè)量的項(xiàng)目分析
5. 心理測(cè)量的誤差
6. 項(xiàng)目反應(yīng)理論
(六)心理測(cè)驗(yàn)及其應(yīng)用
1. 心理測(cè)驗(yàn)的編制技術(shù)
2. 心理測(cè)驗(yàn)的施測(cè)
3. 測(cè)驗(yàn)常模
4. 標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)
5. 常用心理測(cè)驗(yàn)
6. 心理測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用
(七)描述統(tǒng)計(jì)
1. 集中量數(shù)
2. 差異量數(shù)
3. 相對(duì)量數(shù)
4. 相關(guān)量數(shù)
(八)推斷統(tǒng)計(jì)
1. 推斷統(tǒng)計(jì)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
2. 參數(shù)估計(jì)
3. 假設(shè)檢驗(yàn)
4. 方差分析
5. 統(tǒng)計(jì)功效與效果量
6. 一元線性回歸分析
7. 卡方檢驗(yàn)
8. 非參數(shù)檢驗(yàn)
9. 多元統(tǒng)計(jì)分析初步
10. 新統(tǒng)計(jì)(參見(jiàn)甘怡群等著《心理與行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)》)
參考教材
1. 《普通心理學(xué)》, 彭聃齡,北京師范大出版社,2019(第 5 版)
2. 《心理與教育測(cè)量》, 鄭日昌等,人民教育出版社,2015(第 3 版)
3. 《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》, 郭秀艷,人民教育出版社,2019(第 2 版)
4. 《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》, 張厚粲等,北京師范大出版社,2015(第 4 版)
5. 《心理與行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)》,甘怡群等著,北京大學(xué)出版社,2019(第 2 版)
6. 《社會(huì)心理學(xué)》, 侯玉波,北京大學(xué)出版社,2018(第 4 版)
7. 《人格心理學(xué)》,Jerry M.Burger 著,陳會(huì)昌譯,2014(第 8 版)
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