首屆天津師范大學京津冀基礎教育論壇舉行

　　12月16日，由天津市教育委員會指導，天津師范大學和長江教育研究院主辦的首屆天津師范大學京津冀基礎教育論壇暨第三屆“天津·長江教育論壇”在學校京津冀教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心舉行。論壇主題為“教育強國背景下基礎教育高質(zhì)量發(fā)展”。長江教育研究院院長、華中師范大學國家教育治理研究院院長周洪宇致辭并作主題報告，天津市教育委員會副主任郝奎剛出席并講話。天津師范大學黨委書記曲凱致辭，副校長佟德志主持開幕式。來自京津冀高校專家學者，區(qū)縣教育局領導，中小學校校長、教師以及天津師范大學相關職能部門負責人等近100名教育同仁參加論壇。

　　周洪宇對論壇的召開表示祝賀。他指出，天津師范大學基礎教育論壇已連續(xù)舉辦十屆，今年升格為京津冀基礎教育論壇，成為深入研討國家基礎教育改革發(fā)展動向、推進方略，探索教育實踐和經(jīng)驗案例，落實國家重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，為京津冀基礎教育領域的管理者、研究者和實踐者搭建平等對話、經(jīng)驗分享、資源互補、合作交流的高端平臺。

　　郝奎剛向出席論壇的各位專家、來賓表示熱烈歡迎。他表示，天津以高質(zhì)量建設基礎教育綜合改革國家實驗區(qū)為契機，下實功、出實招、見實效，持續(xù)推動基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。他指出，天津師范大學始終堅持“強師強教”推動基礎教育擴優(yōu)提質(zhì)，在助推區(qū)域基礎教育高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，用行動彰顯了大學的社會責任。他希望與會專家廣開言路，匯聚智慧，多為天津基礎教育高質(zhì)量發(fā)展建言獻策，共同深入落實立德樹人根本任務。

　　曲凱指出，天津師范大學積極落實京津冀教育協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，在促進京津冀三地教育資源共建共享、校際合作交流、教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新等方面凸顯了責任擔當。在本屆論壇中，京津冀三地同題共答、同向而行，必將合力推動京津冀基礎教育高質(zhì)量發(fā)展進入新階段，同心協(xié)力把京津冀三地教育建設的宏偉藍圖轉(zhuǎn)化為生動實踐，合力打造基礎教育高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展的新模式、新樣本、新高地。

　　論壇開幕式期間舉行了天津師范大學教師教育改革實驗區(qū)“生活·實踐”教育實驗學校授牌儀式和共建合作簽約儀式。天津師范大學濱海附屬學校、天津師范大學濱海附屬小學、圍場滿族蒙古族自治縣腰站中學和圍場滿族蒙古族自治縣第三小學榮獲授牌。

　　天津師范大學、河北省承德市教育局、圍場滿族蒙古族自治縣教育和體育局簽訂共建合作協(xié)議。三方將以教師教育改革實驗區(qū)建設為紐帶，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，圍繞新時代基礎教育高質(zhì)量發(fā)展的目標和要求，集聚創(chuàng)新資源、做強教育共同體、推進深度融合發(fā)展，攜手繪就津冀基礎教育協(xié)同發(fā)展的新篇章。

　　在主題報告環(huán)節(jié)，周洪宇教授作了題為《弘揚教育家精神 做行知式大先生》的主題報告，北京師范大學課程與教學研究院研究員、北京師范大學小學教育研究中心常務副主任、博士生導師王本陸教授作了《課程育人的路徑探討》的主題報告，華中師范大學教育學院副院長、博士生導師申國昌教授作了《從陶行知看教育家精神》的主題報告。

　　高端對話環(huán)節(jié)由京津冀教育局長高端對話、京津冀中小學校長高端對話兩個環(huán)節(jié)組成。天津市濱海新區(qū)教育體育局黨委書記、局長方華，天津市和平區(qū)教育局黨委書記、局長明建平，河北省承德市圍場滿族蒙古族自治縣教育和體育局局長康學敏，北京市豐臺區(qū)委教工委委員、豐臺區(qū)教委副主任翟洪臣交流三地教師隊伍建設的經(jīng)驗。河北省雄安新區(qū)雄縣中學校長李友良、天津第二中學校長高欣、天津市新華中學黨委書記陶揚、清華附中大興學校副校長張月英交流了京津冀三地人工智能促進教師專業(yè)化發(fā)展方面的經(jīng)驗。

　　在市教育兩委的關心和指導下，天津師范大學基礎教育論壇經(jīng)過十年的穩(wěn)步發(fā)展，已成為傳播黨和國家教育政策、研討基礎教育改革發(fā)展、展示先進教育教學成果的交流平臺。為進一步貫徹落實習近平總書記在深入推進京津冀協(xié)同發(fā)展座談會上的重要講話精神，促進京津冀基礎教育高質(zhì)量協(xié)同發(fā)展，學校將本次論壇提升為京津冀基礎教育論壇，推動京津冀三地基礎教育經(jīng)驗交流，提升天津基礎教育在京津冀乃至全國的影響力，為國家基礎教育的高質(zhì)量發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗和智慧。