在職研究生網(wǎng)訊:東北財經(jīng)大學在職研究生資深教授接受采訪,談論我校6個中外合作辦學項目。
嘉賓:各位考生、家長,你們好,我是來自東北財經(jīng)大學在職研究生資深教授,真誠地期待通過今天我的講解能夠幫助考生和家長對東北財經(jīng)大學產(chǎn)生深入的了解。
東北財經(jīng)大學始建于1952年,原名東北財經(jīng)學院。1959年學校重新組建為遼寧財經(jīng)學院,遼寧財經(jīng)學院是文革期間我國唯一完成保留的財經(jīng)類本科院校。1985年更名為東北財經(jīng)大學。2012年財政部、教育部、遼寧省人民政府簽署協(xié)議,共建東北財經(jīng)大學。
目前全日制在校生2萬余人
學校地處美麗的濱海城市大連,座落在國家級風景區(qū)星海公園西側。學校校園環(huán)境恬靜而優(yōu)美,多次被遼寧省人民政府、大連市人民政府授予“綠色大學”、“優(yōu)秀花園式單位”等榮譽稱號。學校目前有全日制在校生兩萬余人,其中全日制本科生一萬余人。有碩士、博士研究生近六千人。學校有教職員工近兩千人,其中包括專任教師近九百人。經(jīng)過多年的發(fā)展,東北財經(jīng)大學始終堅持人才戰(zhàn)略,學科戰(zhàn)略,國際化戰(zhàn)略,特色發(fā)展戰(zhàn)略。秉承著博學濟世的教訓,目前正向著國內(nèi)一流國際知名特色突出的高水平財經(jīng)大學的發(fā)展目標而邁進。
有9個專業(yè)為國家級特色專業(yè)
剛剛提到學校的發(fā)展特色,學校的學科及專業(yè)特色不容忽視。學科及專業(yè)建設直接影響著學校的未來發(fā)展的程度和水平。東北財經(jīng)大學是一所以經(jīng)濟學、管理學為優(yōu)勢和特色,以經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、理學五大學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的這樣一所財經(jīng)類大學。學校目前有38個本科專業(yè),在現(xiàn)有的專業(yè)中有9個專業(yè)為國家級的特色專業(yè)。分別是會計、財政、稅務、保險、統(tǒng)計、工商管理、工程管理和旅游管理。學校目前有79個二級學科碩士學位授權點,有40個二級博士學位授權點,有6個一級學科博士學位授權點,有5個一級學科博士后流動站。在現(xiàn)有的學科中,有三個學科為國家級特色重點學科,分別是會計學、財政學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學。有數(shù)量經(jīng)濟學一個學科為國家級重點培育學科。
有8個專業(yè)入選遼寧省100個特色優(yōu)勢專業(yè)的名單
根據(jù)2017年艾瑞深中國校園網(wǎng)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,東北財經(jīng)大學教育質(zhì)量在全國大學中排名第70位。此外根據(jù)武漢大學中國教育質(zhì)量評價中心發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,東北財經(jīng)大學有21個專業(yè)在全國排名第1到第19位不等。此外,學校還有4個學科為遼寧省一流學科重點建設規(guī)劃項目,分別為統(tǒng)計學、應用經(jīng)濟學、工商管理和公共管理;有8個專業(yè)在遼寧省100個特色優(yōu)勢專業(yè)名單榜上有名。
同時設有6個中外合作辦學的項目
學校的發(fā)展離不開閉門修練內(nèi)功,同時也需要打開校門博采眾家之長,東北財經(jīng)大學十分注重國際交流與合作。學校從二十世紀八十年代開始對外交流,從1994年開始正式實施中外合作辦學。學校秉承著高標準、國際化的辦學理念,發(fā)展至今,逐步在教材選用、教學體系、教學語言、教師來源以及學生來源等諸多方面實現(xiàn)了國際化。截至2016年年末,學校與世界21個國家和地區(qū)的109所院校,8個機構建立了不同形式的友好合作關系。學校目前是中國政府獎學金來華留學生接受院校。學校與英國薩里大學共同實施本科及研究生的培養(yǎng)。學校同時設有6個中外合作辦學的項目。
總體來看,學校的中外合作辦學、對外交流與合作,可圈可點。學校每一年均會選派一定數(shù)量的教師和學生赴國外大學進行交流與訪問。中外合作辦學和對外交流為廣大師生開拓國際化視野奠定了有利的基礎,提供了一個寬闊的平臺。
東北財經(jīng)大學勤工助學協(xié)會成立20周年
教學資源的極大豐富提出了一個更為深層次的問題,就是如何確保學生能夠公平地享有教育資源,特別是如何確保家庭經(jīng)濟困難的學生能夠最大限度地公平地享有教育資源。東北財經(jīng)大學十分重視家庭經(jīng)濟困難學生的學業(yè)完成情況。學校設立了政府獎學金、國家獎學金、公益獎學金和綜合獎學金。此外,學校成立了勤工助學協(xié)會,幫扶家庭經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè)。值得一提的是,2016年恰逢東北財經(jīng)大學勤工助學協(xié)會成立20周年,20年來受到東北財經(jīng)大學勤工助學協(xié)會幫扶的學生數(shù)量已經(jīng)超過了3.5萬人?!耙谎跃哦?,諾不輕許”,勤工助學協(xié)會有一個工作理念,不讓任何家庭經(jīng)濟困難的學生因為經(jīng)濟問題而輟學。20年風雨歷程,20年風雨砥礪,一個也不能少,一個真的也沒有少。接受過東北財經(jīng)大學勤工助學協(xié)會幫扶的學生目前現(xiàn)在已經(jīng)紛紛走出了校門,步入了社會。從當前我們掌握的情況來看,他們有的已經(jīng)成為了政產(chǎn)學界的精英,他們在默默地為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻著自己的力量。勤勞質(zhì)樸的他們,用自己的袖口擦亮了“東財”二字,同樣也讓東財?shù)男;侦陟谏x。
全球CEO母校排名東北財經(jīng)大學位居第61位
四年的時間很短暫,學生步入校門最終要走出校門,步入社會。學校為了幫助學生能夠順利就業(yè),成功就業(yè),開展了一系列卓有成效的工作。培養(yǎng)的學生質(zhì)量如何,社會最有發(fā)言權。根據(jù)《泰晤士報高等教育》2017年發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,全球CEO母校排名大陸地區(qū)一共有17所院校上榜,東北財經(jīng)大學榜上有名,位居第61位。
建校60余年為社會培養(yǎng)了10萬余名優(yōu)秀的畢業(yè)生
建校60余年來,學校先后為社會培養(yǎng)了10萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生。有數(shù)十人走了上省部級的領導崗位,有百余人走上了廳局級領導崗位。當前東財?shù)漠厴I(yè)生奮戰(zhàn)在社會的各個領域,用不同的形式為社會貢獻著自己的力量。
就業(yè)率已經(jīng)超過了95%
學校十分重視就業(yè)工作,始終將就業(yè)平臺的搭建,特別是就業(yè)信息網(wǎng)絡平臺的建設,以及就業(yè)市場的開拓,作為工作的重中之重。學校每年都會開設一定數(shù)量的職業(yè)生涯規(guī)劃課程,目的只有一個,幫助學生順利就業(yè),成功就業(yè),如愿就業(yè)。2016年數(shù)據(jù)顯示,東北財經(jīng)大學就業(yè)率已超過95%。其中,國內(nèi)升學比例達到了13%,出國留學(課程)的比例為22%。
學校的錄取政策
高考在即,考生和家長關注一所院校,更為關注的一個問題就是學校當年的招生情況、錄取政策較往年發(fā)行了哪些變化。綜合來看,2017年東北財經(jīng)大學招生情況較2016年變化不大。2016年學校有9個專業(yè)大類,涉及26個專業(yè)實行大類招生。2017年,漢語言文學專業(yè)、物流管理專業(yè)、電子商務專業(yè)按照專業(yè)進行招生。關于學校的錄取政策需要提示廣大考生家長注意的是,不僅僅是報考東北財經(jīng)大學,報考任何院校均需要關注學校的錄取政策。第一個問題就是關于學校的投檔比例。東北財經(jīng)大學嚴格按照教育部的要求制定投檔比例。對于平行志愿的省份,學校對于進檔服從專業(yè)調(diào)劑的考生不退檔。在專業(yè)錄取環(huán)節(jié),學校以分數(shù)優(yōu)先為原則,按照高考文化課總分成績作為劃分專業(yè)的標準,無專業(yè)級差。對于同分的考生,學校首先要看考生是否有教育部加分或減分錄取的政策。其次,要看是否享有教育部的優(yōu)先錄取政策。如果兩個政策均不享有,學校要看考生何者專業(yè)志愿靠前,專業(yè)志愿靠前的考生有優(yōu)先錄取權。如果專業(yè)志愿順序依然相同,學校要進一步考察學生的單科成績。文科按照語、數(shù)、外的順序進行排序錄取。理科按照數(shù)、語、外的順序排序錄取。涉外專業(yè)按照外、語、數(shù)的順序排序錄取。對于不分科類的省份,按照語、數(shù)、外的順序排序錄取。
值得提醒廣大考生注意的是,涉外專業(yè)包括日語、商務英語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理(跨國公司管理方向)、旅游管理(休閑與服務管理方向)、會計學(國際商學院專業(yè))、金融學(國際商學院專業(yè)),以及國際商學院中外合作辦學項目。
祝全國的廣大考生2018年金榜題名
以上就是我對東北財經(jīng)大學整體的情況以及2017年招生情況做的簡單介紹。如果有考生和家長想進一步了解學校歷年以及當年招生情況,包括招生計劃、錄取分數(shù)等相關的錄取政策,可通過本網(wǎng)站了解相關的政策信息?;蛘呤菗艽螂娫?0004-98986進行了解。最后,我衷心的祝愿全國的廣大考生2018年能夠金榜題名。
“占座”趣事
在節(jié)目的最后,應節(jié)目組的要求講一個關于東北財經(jīng)大學學生的一個小趣事。盡管大學的校園文化氛圍十分活躍,但整個大學四年的求學過程是十分艱苦的,趣聞趣事并不是很多。如果硬要講一個趣聞趣事,不妨講一個例子就是占座。東北財經(jīng)大學名師薈萃,名師授課,學生占座不足為奇。能夠容納百余人的教室坐無虛席,某些學生因為一課難求、一座難求,就會占座。在桌子的不同角落留下自己的印記,比如“某某某哪一天哪一月在什么時候時間”坐在某個位置。有趣的是我們發(fā)現(xiàn)不同的學生留下的占座的標記時間、地點和座位都相同。在這位老師講課的過程中,我們會發(fā)現(xiàn)一個座位上可能坐了兩位同學,并且過道里也都是站著都是其他的同學。這個事例說明了什么問題呢,直接反映出了東北財經(jīng)大學的教風,間接地反映出東北財經(jīng)大學的學風。歡迎廣大考生有時間到東北財經(jīng)大學走一走,看一看,了解東北財經(jīng)大學的文化氛圍,我相信東北財經(jīng)大學不會讓你失望,東北財經(jīng)大學等你來!
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