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山東大學多維度勞動教育賦能學生成長

  在山東大學校園的一角,有一片燦爛的油菜花海。這片油菜花海是山東大學新聞傳播學院勞動教育的成果。在油菜花的耕種中,師生不僅體驗了豐收的喜悅,更體味到了勞動的真諦,收獲滿滿。

  近年來,山東大學堅持“三全育人”、五育并舉,為大學生提供了多維度全方位的勞動實踐教育體驗。

  聚焦“以勞育智”,課程思政協(xié)同育人

  傳統(tǒng)線裝書裝幀、雕版印刷制作體驗、花果種植、馬克思主義關(guān)于勞動教育的論述……這些富有特色的課程,讓學生獲得了新奇而又充實的收獲,更有效推進了山東大學勞育教育的開展。

  山東大學著力盤活學生課堂課程資源,探索構(gòu)建學生勞動教育課程形態(tài),一方面,打造“勞動教育+思政”“學科課程+勞育”模式,通過主渠道講好、做好勞動教育;另一方面,充分挖掘勞動教育基地資源,讓學生在動手、實踐中體驗到勞動真諦。參與課程的學生紛紛表示“這樣的課程太有收獲了,很喜歡參與到勞動教育中來!”

  勞智并舉,合力育人,這樣的勞動教育課程設計不僅可以培養(yǎng)學生在勞動實踐中發(fā)現(xiàn)問題和創(chuàng)造性解決問題的能力,也有利于其在實踐中“反哺”自身專業(yè)研究,拓寬學術(shù)思路、培養(yǎng)學術(shù)能力,這同樣是勞動教育的重要著力點。學校統(tǒng)籌安排公用經(jīng)費等資金開展勞動教育,開展“學以致用”專業(yè)知識實踐應用大賽,“化天地·創(chuàng)未來”“泰迪數(shù)據(jù)挖掘挑戰(zhàn)賽”和“知數(shù)答理”“護畔花開”“勞記于心”等富有特色的活動。各學院將勞育與智育緊密結(jié)合,鼓勵學生在各類重大科創(chuàng)賽事中創(chuàng)造有價值的勞動成果,實現(xiàn)以勞育智,也為山大學子的創(chuàng)新之夢插上翅膀。

  聚焦“以勞養(yǎng)德”,志愿服務情懷育人

  “當我看到冬奧會成功舉辦并親身參與志愿服務時,我心中的民族自豪感也就油然而生?!倍瑠W會志愿者、山東大學學生于緒澤說。山東大學通過組織、推薦同學參加各種各樣的公益活動,讓青年學生充分發(fā)揮專業(yè)學科作用,發(fā)揚奉獻精神,培育社會公德,厚植愛國情懷。

  緊抓以勞育德、以勞育美的勞育內(nèi)核,山東大學實施“大學生勞動教育”專項研究計劃,形成以“西部計劃”“研究生支教團”“希望小屋”為代表的支教助農(nóng)等公益性項目,以山東大學青年志愿者聯(lián)合會及各培養(yǎng)單位青志協(xié)為代表的志愿服務組織,將勞育與公益性活動緊密結(jié)合,將勞動教育和品德教育有機融合。

  在勞動中發(fā)揮勞動教育厚德育智,鑄魂樹人實效,是山大青年力量凝聚于行的真實寫照。為慶祝建黨百年,通過勞動教育強化理想信念,山東大學組建了“菁英黨史宣講團”,開展“百天百隊百場講百年黨史”等活動,將黨史宣講與勞動教育結(jié)合。黨的十九屆六中全會召開后,山東大學第24屆研究生支教團的“山巖”宣講團,有力引導廣大青年從百年黨史中感悟思想偉力,在學思踐悟中全面提高理論水平和實踐本領(lǐng)。

  聚焦“全程勞育”,知行合一實踐育人

  學雷鋒紀念日、植樹節(jié)、五一勞動節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)、國際志愿者日、校慶活動......山東大學充分發(fā)揮節(jié)日等教育功能,組織全體學生積極投身勞動實踐?!八奚嵛幕?jié)”“周四衛(wèi)生勞動”,一片片勞動區(qū)域、一個個志愿服務的活動,山大學生在勞動實踐中不斷提升自己。

  一直以來,山東大學堅持全過程、全方位培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞臅r代新人。山東大學依托“青鳥計劃”,結(jié)合專業(yè)特色和各類資源,創(chuàng)造以基層單位實習、國家電網(wǎng)、中國中鐵、海爾和浪潮集團為代表的勞動教育固定實踐場所,建設如“中國軸承保持器產(chǎn)業(yè)振興基地”“垓下考古實踐基地”等實踐基地,牽引近萬個勞動實踐崗位,在勞動教育中培育實踐型人才。

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