為促進(jìn)《管理學(xué)》國家級一流本科課程建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力,國家級一流本科課程《管理學(xué)》課程組從教育視角出發(fā),通過對《管理學(xué)》教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)分析,提出了教學(xué)要素為基礎(chǔ)、教學(xué)關(guān)系為主線、教學(xué)內(nèi)容為目的的立體化拍攝方案,以安瑞科(蚌埠)壓縮機(jī)有限公司為研究對象,對拍攝原則、拍攝要素、拍攝策略、拍攝流程等進(jìn)行了充分的前期規(guī)劃,歷時半年多,順利完成了《管理學(xué)》課程系列視頻拍攝。
此次視頻拍攝在課程組負(fù)責(zé)人王晶晶教授的帶領(lǐng)下,對《管理學(xué)》課程內(nèi)的決策、組織結(jié)構(gòu)、人員配備、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)、激勵六大模塊內(nèi)容進(jìn)行分工,由課程組教師分別負(fù)責(zé)。各位教師首先根據(jù)各自負(fù)責(zé)的內(nèi)容撰寫拍攝腳本,并通過線上、線下會議及與安瑞科管理人員的溝通進(jìn)行了多次討論修改,最終確定了拍攝內(nèi)容的文稿;在拍攝過程中,課程組多次前往蚌壓對公司的高、中層管理人員以及員工代表進(jìn)行采訪,并聘請專業(yè)的攝像團(tuán)隊(duì)為本次《管理學(xué)》課程案例進(jìn)行跟蹤拍攝;后期課程組和攝像團(tuán)隊(duì)又對拍攝內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)拍、剪輯和字幕、特效加工等活動,最終,經(jīng)過大家的共同努力,圓滿完成了《管理學(xué)》系列案例視頻的拍攝。
本次拍攝的視頻共分為決策、組織結(jié)構(gòu)、人員配備、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)、激勵六大模塊,從不同的層面、結(jié)合不同的管理問題展示了蚌壓公司近年來在外部環(huán)境的變化中遇到的管理問題,以及蚌壓公司在解決這些問題中開展的各項(xiàng)變革舉措及總結(jié)的管理經(jīng)驗(yàn)。此次視頻案例拍攝提高了《管理學(xué)》課程組教師的專業(yè)化水平,通過展示真實(shí)的企業(yè)管理情境,將不同層次的案例問題和多元觀點(diǎn)嵌入相關(guān)的教學(xué)理論,構(gòu)建了豐富的案例資源庫。課程組期望通過以本視頻案例與教學(xué)內(nèi)容的結(jié)合來提升本科生、研究生的管理案例分析水平,將課堂知識與現(xiàn)實(shí)案例相結(jié)合,既能讓學(xué)生對企業(yè)管理知識有更深刻的了解,又可以促進(jìn)學(xué)生管理思維的培養(yǎng),提高對企業(yè)實(shí)際問題的系統(tǒng)分析能力。本次視頻案例拍攝推動了《管理學(xué)》國家一流課程的建設(shè),并為課程組教師的后續(xù)拓展研究提供了資源。
(撰稿:王瑩;審核:許廣永)
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