山東師范大學(xué)心理學(xué)院2021年首期輔導(dǎo)員集體備課活動(dòng)聚焦練好用好“基本功”

　　1月21日上午，心理學(xué)院2021年首期輔導(dǎo)員集體備課活動(dòng)成功舉辦。本期集體備課的主題是：輔導(dǎo)員工作，要打“頭”開始、從“心”出發(fā)。歷史文化學(xué)院黨委副書記魯法軍，學(xué)工辦主任、團(tuán)委書記魏寧，輔導(dǎo)員林淑玉、衣曉杰、劉暢、蔣藝受邀參加活動(dòng)。

　　活動(dòng)伊始，心理學(xué)院黨委副書記劉海江對(duì)歷史文化學(xué)院同仁的到來表示了熱烈歡迎，介紹了學(xué)院輔導(dǎo)員工作的基本情況，并就本次輔導(dǎo)員集體備課活動(dòng)的主題進(jìn)行了說明。他認(rèn)為，輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨育人、為國育才的重要職責(zé)，重基礎(chǔ)、抓落實(shí)、謀實(shí)效是其工作恒久不變的主題，是題中應(yīng)有之義。新時(shí)代背景下，輔導(dǎo)員（尤其是年輕輔導(dǎo)員）如何才能練好基本功，如何才能真正扭住聚力學(xué)生發(fā)展這一關(guān)鍵，需要每一個(gè)輔導(dǎo)員都要進(jìn)行主動(dòng)思考。

　　魯法軍介紹了歷史文化學(xué)院學(xué)生日常管理、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生先優(yōu)典型培育、輔導(dǎo)員培養(yǎng)、輔導(dǎo)員工作與學(xué)院中心工作結(jié)合等方面的舉措、經(jīng)驗(yàn)、心得。他認(rèn)為，做好基層學(xué)院學(xué)生工作，要注意發(fā)揮三支隊(duì)伍的作用：一是發(fā)揮輔導(dǎo)員隊(duì)伍的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，做好規(guī)劃設(shè)計(jì)，有效增強(qiáng)學(xué)生工作的可視感和確定性；二是發(fā)揮包括班主任在內(nèi)的專任教師隊(duì)伍的專業(yè)性、科學(xué)性和開放性，厚實(shí)學(xué)風(fēng)根基，有效增強(qiáng)學(xué)生工作的學(xué)術(shù)味和通透性；三是發(fā)揮學(xué)生骨干的主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和在場意識(shí)，搭好工作舞臺(tái)，有效增強(qiáng)學(xué)生工作的代入感和層次性。

　　魏寧與心理學(xué)院學(xué)工辦主任、團(tuán)委書記趙寶就學(xué)生骨干連續(xù)培養(yǎng)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、共青團(tuán)工作借勢(shì)借力發(fā)展等工作進(jìn)行了交流，并就加強(qiáng)兩個(gè)學(xué)院之間共青團(tuán)工作的協(xié)同合作達(dá)成了共識(shí)。與會(huì)輔導(dǎo)員圍繞學(xué)生突發(fā)情況處理、輔導(dǎo)員個(gè)性化發(fā)展、研究生與本科生日常管理的異同等進(jìn)行了集體討論。

　　作為學(xué)院2021年輔導(dǎo)員集體備課的首場活動(dòng)，本次備課聚焦輔導(dǎo)員工作的“基本功”，致力于彰顯打“頭”開始、自“心”出發(fā)的工作理念，其目的是啟發(fā)心理學(xué)院輔導(dǎo)員在實(shí)現(xiàn)工作形式、內(nèi)容、呈現(xiàn)效果創(chuàng)新的同時(shí)，務(wù)必樹牢育人的理念旨?xì)w、明晰工作的目標(biāo)任務(wù)、提升發(fā)展的硬核實(shí)力?；顒?dòng)的舉辦，為學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、找差距、補(bǔ)短板提供了可資參考的依據(jù)，為助力學(xué)院中心工作進(jìn)階提升凝聚了共識(shí)和心氣。

　　據(jù)悉，心理學(xué)院輔導(dǎo)員集體備課活動(dòng)創(chuàng)設(shè)于2019年8月，旨在整合院內(nèi)外優(yōu)勢(shì)思想政治教育資源，發(fā)揮優(yōu)秀專門人才的傳幫帶作用，主動(dòng)回應(yīng)大學(xué)生思想政治工作中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)及難點(diǎn)問題，致力于提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的理論水平、實(shí)務(wù)能力和核心素養(yǎng)。心理學(xué)院輔導(dǎo)員集體備課活動(dòng)堅(jiān)持“三個(gè)三”的工作思路，即堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向“三個(gè)導(dǎo)向”，堅(jiān)持備課目標(biāo)統(tǒng)一、備課重點(diǎn)統(tǒng)一、備課思路統(tǒng)一“三個(gè)統(tǒng)一”，注重提升政治能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力“三個(gè)能力”，力爭取得扎扎實(shí)實(shí)的育人成效。