2024年武漢工程大學(xué)非全日制研究生招生考試《信號(hào)與系統(tǒng)》考試大綱
一、參考教材：
1. 《信號(hào)與線性系統(tǒng)分析》吳大正等，第 5 版，高等教育出版社，2019。
2. 《信號(hào)與系統(tǒng)》鄭君里等，第3 版，高等教育出版社，2011。
3. 《信號(hào)與系統(tǒng)》(美)奧本海姆等著，劉樹棠譯等，第 2 版， 電子工業(yè)出版社，2013。
(備注：以 1 為主，2、3 為輔。)
二、考試方法、考試時(shí)間
閉卷考試，試卷滿分 150 分。考試時(shí)間 180 分
三、試題形式
試題考查考生對(duì)《信號(hào)與系統(tǒng)》課程的基本概念與基本分析方法的掌握程度。試題以計(jì)算題為主，應(yīng)用分析題為輔，試題題型不定。
四、考試要求及主要內(nèi)容
《信號(hào)與系統(tǒng)》是電子通信、控制科學(xué)與工程等許多學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)理論課程，它主要研究信號(hào)與系統(tǒng)理論的基本概念和基本分析方法。認(rèn)識(shí)如何建立信號(hào)與系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型，通過時(shí)間域與變換域的數(shù)
學(xué)分析對(duì)系統(tǒng)本身和系統(tǒng)輸出信號(hào)進(jìn)行求解與分析，對(duì)所得結(jié)果給以物理解釋、賦予物理意義。要求考生熟練掌握《信號(hào)與系統(tǒng)》課程的基本概念與基本運(yùn)算，并能加以靈活應(yīng)用。為了組織好該門課程的研究生入學(xué)考試，以便能真正選拔出優(yōu)秀人才，考試試題的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有基本的專業(yè)水平，并有利于高等學(xué)校的擇優(yōu)選拔。故試題的難度系數(shù)在原本科生該門課程結(jié)業(yè)考試試題難度系數(shù)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)加大。考核的主要內(nèi)容如下：
1. 信號(hào)與系統(tǒng)：信號(hào)與系統(tǒng)的基本概念與定義;基本信號(hào)的描述、特點(diǎn)與性質(zhì);信號(hào)的基本運(yùn)算;階躍函數(shù)和沖激函數(shù)的定義與性質(zhì);系統(tǒng)的定義、分類與描述;線性時(shí)不變系統(tǒng)的定義、分類、與分析方法。
2. 系統(tǒng)的時(shí)域分析：卷積積分的定義、運(yùn)算規(guī)律及其性質(zhì);會(huì)運(yùn)用卷積積分法求LTI 系統(tǒng)的零狀態(tài)響應(yīng);卷積和的定義、運(yùn)算規(guī)律及其主要性質(zhì);會(huì)用卷積和法求 LTI 系統(tǒng)的零狀態(tài)響應(yīng)。
3. 傅里葉變換與系統(tǒng)的頻域分析：周期信號(hào)的傅立葉級(jí)數(shù)分解; 傅立葉變換的定義和性質(zhì);LTI 連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)的頻域分析方法，應(yīng)用系統(tǒng)的頻率響應(yīng)函數(shù)求 LTI 系統(tǒng)的零狀態(tài)響應(yīng);取樣定理。
4. 連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)的 s 域分析：拉普拉斯變換的定義、收斂域及性質(zhì);拉氏變換的逆變換求解;拉普拉斯變換的復(fù)頻域分析方法。
5. 離散系統(tǒng)的 z 域分析：z 變換的定義、收斂域及基本性質(zhì);z 逆變換求解;z 域分析。
6. 系統(tǒng)函數(shù)：系統(tǒng)函數(shù)與系統(tǒng)特性;系統(tǒng)函數(shù)的穩(wěn)定性和因果性等特性。
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