Ⅰ考查目標(biāo)
教育綜合考試涵蓋教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)課程。要求考生系統(tǒng)掌握上述教育學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本方法,能夠運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、判斷和解決教育理論問題和實(shí)際問題。
Ⅱ考試內(nèi)容
(一)教育學(xué)原理: 教育與教育學(xué)的發(fā)展歷史、教育與人的發(fā)展、教育與社會、教育目的、教育制度、教師與學(xué)生、德育理論與實(shí)踐、課程與教學(xué)、教育改革與發(fā)展、教育管理、教育學(xué)理論的發(fā)展。
(二)中國教育史: 甲骨文卜辭中的商代學(xué)校、西周教育制度與“六藝”教育、私人講學(xué)的興起與傳統(tǒng)教育思想的奠基、儒學(xué)獨(dú)尊與讀經(jīng)入仕教育模式的形成、封建國家教育體制的完備、理學(xué)教育思想和學(xué)校的改革與發(fā)展、早期啟蒙教育思想、中國教育的近代轉(zhuǎn)折、近代教育體系的建立、近代教育體制的變革、南京國民政府時期的教育、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命根據(jù)地教育、現(xiàn)代教育家的教育理論和實(shí)踐探索。
(三)外國教育史:古希臘教育、古羅馬教育、西歐中世紀(jì)教育、文藝復(fù)興時期的教育、宗教改革時期的教育、歐美主要國家和日本的教育發(fā)展、歐美教育思想的發(fā)展、
(四)教育心理學(xué): 教育心理學(xué)概述、心理發(fā)展與教育、學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)動機(jī)、知識的學(xué)習(xí)、技能的形成、學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)、問題解決與創(chuàng)造力培養(yǎng)、社會規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展、心理健康及其教育。
題型要求及分?jǐn)?shù)比例:
本試卷滿分為150分。考試時長為180分鐘。名詞解釋、簡答題、論述題、材料題等。各部分內(nèi)容所占分值如下:教育學(xué)原理:約60分;中國教育史:約30分;外國教育史:約30分;教育心理學(xué):約30分。
參考書目:
1.全國教育專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會.全國教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試大綱及指南,人民教育出版社,2022
2.王道俊,郭文安.教育學(xué)(第七版),人民教育出版社,2016
3.孫培青.中國教育史(第四版),華東師范大學(xué)出版社,2021
4.吳式穎.外國教育史教程(第三版),人民教育出版社,2020
5.張大均.教育心理學(xué)(第三版),人民教育出版社,2015
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