為全面貫徹《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》等文件精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深化課程思政教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,廣東省首屆本科高校課程思政教學(xué)大賽于11月27日在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第三教學(xué)大樓舉行。汕頭大學(xué)文學(xué)院陳潔老師榮獲廣東省外語組二等獎(jiǎng)。
本次大賽由廣東省教育廳指導(dǎo),廣東省高等教育學(xué)會主辦,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)承辦。大賽分校初賽、省復(fù)賽和省決賽三項(xiàng)。在省復(fù)賽中,我院陳潔老師在來自全省各高校共460位選手中脫穎而出,成功晉級省決賽。決賽設(shè)文科一組、文科二組、理科組、工科組、農(nóng)醫(yī)組、外語組六個(gè)組,共107名教師參加。共產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)等106項(xiàng)。比賽賽程分為5分鐘說課、15分鐘課堂教學(xué)以及5分鐘現(xiàn)場答辯三個(gè)環(huán)節(jié),參賽選手從各自學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),深入挖掘各門課程蘊(yùn)含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能,使課程思政與專業(yè)課程同向同行,把思想政治教育與知識體系教育融為一體,實(shí)現(xiàn)了“知識傳授”和“價(jià)值引領(lǐng)”的有機(jī)統(tǒng)一,展示了各自的教學(xué)風(fēng)采和扎實(shí)的教學(xué)功底。
陳潔老師的參賽課程是《Interpreting II》(《口譯二》),她從口譯專業(yè)自身的特點(diǎn)出發(fā),深度挖掘口譯教學(xué)的思政元素,制定了專業(yè)知識技能與課程思政相結(jié)合的一體化課程教學(xué)目標(biāo);圍繞一體化教學(xué)目標(biāo)進(jìn)而制定課程教學(xué)內(nèi)容、選取教學(xué)材料和設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),力求課程思政與專業(yè)課程教學(xué)合二為一,達(dá)到“渾然天成、潤物無聲”的課程思政教學(xué)效果。
本次比賽得到學(xué)校、院系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師發(fā)展與教育評估中心的大力支持,對進(jìn)一步推動(dòng)我院“課程思政”教學(xué)改革、強(qiáng)化教師立德樹人理念具有重要意義。
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