中央財經(jīng)大學(xué)馬海濤校長帶隊赴西南財經(jīng)大學(xué)參加兩校合編研究生教材寫作討論會
7月17日，校長馬海濤帶隊赴西南財經(jīng)大學(xué)，就兩校合編的研究生教材《財政學(xué)》寫作工作與西南財經(jīng)大學(xué)研究團隊進行深入交流。西南財經(jīng)大學(xué)黨委書記趙建軍，西南財經(jīng)大學(xué)原黨委副書記馬驍，西南財經(jīng)大學(xué)財稅學(xué)院副院長李建軍等出席。
趙建軍表示，編寫《財政學(xué)》教材順應(yīng)了財稅學(xué)科研究生培養(yǎng)的實踐需要，是兩校學(xué)術(shù)合作的重要舉措，教材的編寫不僅能夠為研究生提供系統(tǒng)、全面的財政學(xué)知識，也將為財稅學(xué)科的學(xué)術(shù)研究和實踐應(yīng)用提供堅實的理論基礎(chǔ)。馬海濤在教材寫作研討會上表示，教材寫作要突出財政學(xué)科發(fā)展的全貌，包括中國從古至今的財政思想脈絡(luò)，不僅要涵蓋財政學(xué)科的基本理論，還應(yīng)重點將中國實踐學(xué)理化，使之更貼近中國實際。他建議在篇章結(jié)構(gòu)方面打破慣有思維，突出教材的前沿性和時代性特點，使之更符合當(dāng)前學(xué)術(shù)研究和實踐應(yīng)用的需求。
馬驍在發(fā)言中表示，教材需要將財政學(xué)科發(fā)展的來龍去脈和未來趨勢一體化展示。他強調(diào)，教材不僅要系統(tǒng)介紹財政學(xué)科的發(fā)展歷程，更要引出前沿理論和問題。他特別提到，教材編寫一定要基于中國實踐和中國立場，關(guān)注中國問題，體現(xiàn)中國財政學(xué)科的獨特性和創(chuàng)新性。
兩校相關(guān)部門負責(zé)人及寫作組成員參與討論。中央財經(jīng)大學(xué)中國財政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心副主任姚東旻介紹了中財寫作團隊的進展，并進一步明確了教材的編寫框架、內(nèi)容安排、案例選取、進度安排等問題。李建軍介紹了西財寫作團隊的進展，并對具體章節(jié)的結(jié)構(gòu)和思路提出了進一步修改意見。雙方一致認為，通過此次合作，不僅能夠提升研究生教材的質(zhì)量和實用性，也將為財政學(xué)科的學(xué)術(shù)研究和實踐應(yīng)用提供新的視角和思路。
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