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2024年新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院非全日制研究生招生考試《微生物》考試大綱

來(lái)源：在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2023-10-31 14:45:39

　　考試內(nèi)容

　　(一)緒論：微生物與人類

　　1.什么是微生物;

　　2. 微生物的五大共性;

　　3. 微生物學(xué)及其分科。

　　(二)原核生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能

　　1.細(xì)菌細(xì)胞的形態(tài)構(gòu)造及其功能;

　　2. 細(xì)菌的群體形態(tài);

　　3. 放線菌的形態(tài)構(gòu)造、繁殖和群體特征;

　　4. 藍(lán)細(xì)菌、 支原體、立克次氏體和衣原體的特征。

　　(三)真核生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能

　　1.真核微生物的主要類群;

　　2. 真核微生物的細(xì)胞構(gòu)造;

　　3. 酵母菌細(xì)胞的形態(tài)和構(gòu)造;

　　4. 酵母菌的繁殖方式、生活史及菌落;

　　5. 霉菌的形態(tài)和構(gòu)造、孢子及菌落。

　　(四)病毒和亞病毒因子

　　1. 病毒的形態(tài)、構(gòu)造和化學(xué)成分;

　　2. 病毒的分類;

　　3.4 類病毒及繁殖方式; 4.亞病毒因子;

　　5.病毒與實(shí)踐。

　　(五)微生物的營(yíng)養(yǎng)和培養(yǎng)基

　　1. 微生物的 6 類營(yíng)養(yǎng)要素及其功能;

　　2. 微生物的營(yíng)養(yǎng)類型;

　　3. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式;

　　4. 培養(yǎng)基的配制原則、種類及配制方法。

　　(六)微生物的新陳代謝

　　1.微生物的能量代謝;

　　2. 分解代謝和合成代謝的聯(lián)系;

　　3. 微生物獨(dú)特合成代謝途徑舉例;

　　4. 微生物的代謝調(diào)節(jié)與發(fā)酵生產(chǎn)。

　　(七) 微生物的生長(zhǎng)及其控制

　　1.測(cè)定微生物生長(zhǎng)繁殖的方法;

　　2. 微生物生長(zhǎng)的規(guī)律;

　　3. 影響微生物生長(zhǎng)的主要因素;

　　4. 微生物培養(yǎng)法概論;

　　5. 有害微生物的控制。

　　(八)微生物的遺傳變異和育種

　　1.遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ);

　　2. 基因突變和誘變育種;

　　3. 原核生物和真核生物的基因重組;

　　4. 基因工程;

　　5. 菌種的衰退、復(fù)壯和保藏。

　　(九)微生物的生態(tài)

　　1. 微生物在自然界的分布;

　　2. 菌種資源的開發(fā);

　　3. 微生物與生物環(huán)境間的相互關(guān)系;

　　4. 微生物的地球化學(xué)作用;

　　5. 微生物與環(huán)境保護(hù)。

　　(十)微生物的分類和鑒定

　　1.通用分類單元：

　　2. 微生物在生物界的地位;

　　3. 各大類微生物的分類系統(tǒng)綱要;

　　微生物分類鑒定的方法。

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