華北電力大學(xué)辦學(xué)方針與辦學(xué)特色

　　辦學(xué)方針：學(xué)科立校、人才強校、科研興校、特色發(fā)展

　　一、學(xué)科立校

　　構(gòu)建“大電力”學(xué)科體系，重點建設(shè)優(yōu)勢學(xué)科，使之達到國內(nèi)、國際一流水平；加速發(fā)展新能源和可再生能源學(xué)科，為學(xué)校發(fā)展拓展空間、增加后勁；打造一流的理科，加強基礎(chǔ)性、前瞻性研究，支撐工科發(fā)展，促進理工發(fā)展；注重發(fā)展特色人文社會學(xué)科，充分發(fā)揮其在豐富校園文化、提高學(xué)生全面素質(zhì)中的作用。

　　二、人才強校

　　堅持以高層次人才隊伍建設(shè)為戰(zhàn)略抓手，“用好現(xiàn)有人才，引進急需人才，培養(yǎng)未來人才”，大力實施“博士化、國際化、工程化”人才戰(zhàn)略，建設(shè)高水平師資隊伍，為提高教育教學(xué)質(zhì)量、增強科技自主創(chuàng)新能力提供堅強保障。

　　三、科研興校

　　積極參與國家創(chuàng)新體系建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校科技創(chuàng)新體系，緊緊圍繞國家能源電力重大科技需求，在承擔(dān)國家重大科技項目、國家級基地平臺建設(shè)和創(chuàng)新團隊建設(shè)上實現(xiàn)重大突破，全面提升學(xué)校自主創(chuàng)新能力，增強學(xué)校的科研實力和核心競爭力。

　　四、特色發(fā)展

　　構(gòu)建和完善支撐國家能源電力和諧發(fā)展的“大電力”學(xué)科體系，重點發(fā)展新興和可再生能源學(xué)科；深化“四模塊”實踐教學(xué)體系建設(shè)，強化“重實踐、強能力”人才培養(yǎng)特色；以理事會和校友會為支撐，打造“產(chǎn)學(xué)研”一體化的創(chuàng)新平臺，堅持走校企合作特色發(fā)展之路。

　　辦學(xué)特色：大電力 四模塊 產(chǎn)科研一體化

　　一、“大電力”學(xué)科專業(yè)體系

　　面對以創(chuàng)新能源和可再生能源為主導(dǎo)的世界能源發(fā)展趨勢，學(xué)校抓住機遇，構(gòu)建“以優(yōu)勢學(xué)科為基礎(chǔ)，以新興能源學(xué)科為重點，以文理學(xué)科為支撐”的“大電力”學(xué)科專業(yè)體系，使學(xué)校在能源電力領(lǐng)域始終保持優(yōu)勢。學(xué)校在電氣、動力等優(yōu)勢學(xué)科的基礎(chǔ)上，加快發(fā)展環(huán)境、核能、水電、風(fēng)能、太陽能、生物能等學(xué)科，積極發(fā)展經(jīng)濟、管理、法學(xué)、數(shù)學(xué)、物理等文理學(xué)科，注重機械、電子、材料、控制信息以及文理學(xué)科與能源電力學(xué)科的結(jié)合，通過相互滲透、交叉融合，使各學(xué)科的內(nèi)涵形成自身的特色，共同構(gòu)建起凸現(xiàn)“大電力”特色的學(xué)科專業(yè)體系。

　　二、“四模塊”實踐教學(xué)體系

　　學(xué)校注重發(fā)揮“重實踐、強能力”的人才培養(yǎng)特色，構(gòu)建“基本實驗教學(xué)、校內(nèi)實踐教學(xué)、仿真實踐教學(xué)和校外工程實踐教學(xué)”的“四模式”工程教學(xué)模式，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)?；緦嶒灲虒W(xué)模塊主要包括一般的基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)實驗課和專業(yè)實驗課等實驗教學(xué)環(huán)節(jié)，以及課程設(shè)計、實驗室內(nèi)完成的畢業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)；校內(nèi)實踐教學(xué)模塊主要由“實驗性仿真”和“實踐性仿真”組成，前者突出仿真在實驗教學(xué)中的應(yīng)用，后者仿真與現(xiàn)實接近的實踐環(huán)境，讓學(xué)生進行綜合性的實踐訓(xùn)練；校外工程實踐教學(xué)模塊由認(rèn)識學(xué)習(xí)、生產(chǎn)學(xué)習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、社會實踐等環(huán)節(jié)組成。

　　三、“產(chǎn)科研”一體化的校企合作之路

　　學(xué)校依托理事會、校友總會等資源，促進產(chǎn)學(xué)研合作，走校企合作特色發(fā)展之路。一是構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研一體化的科技創(chuàng)新體系，融入國家創(chuàng)新體系；二是以理事會為橋梁和紐帶，構(gòu)建與大型能源電力企業(yè)的創(chuàng)新戰(zhàn)略合作聯(lián)盟；三是服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展，助推“中國電谷”和“北京能源科技產(chǎn)業(yè)基地”建設(shè)；四是構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，依托能源電力企業(yè)創(chuàng)建校外實踐和創(chuàng)新基地，加強對學(xué)生的工程實踐能力培養(yǎng)和企業(yè)實訓(xùn)鍛煉，實現(xiàn)人才培養(yǎng)和企業(yè)需求的“無縫”對接；五是打造具有華電特色的工程教育師資隊伍建設(shè)體系，促進師資隊伍的“工程化”。