南昌大學非全日制研究生招生專業(yè)

　　報考南昌大學的非全日制研究生能考慮工商管理、會計學、公共管理、法律、電子與信息等專業(yè)，在招生的皆可報考，根據(jù)所選專業(yè)確認達到具體的招生要求可以報名。以下是南昌大學非全日制研究生招生專業(yè)介紹：

　　工商管理：培養(yǎng)掌握商業(yè)管理知識和技能的專業(yè)人才，學生將學習經(jīng)濟學、市場營銷、人力資源管理、財務(wù)管理等豐富廣泛的課程，了解企業(yè)管理的基本理論和實踐，畢業(yè)后在企事業(yè)單位、金融機構(gòu)、咨詢公司等從事相關(guān)管理工作或者自主創(chuàng)業(yè)。

　　會計學：培養(yǎng)具備會計學理論和實踐知識、財務(wù)管理和決策能力的專業(yè)人才，學生需要學習會計的基本理論和相關(guān)課程內(nèi)容，了解財務(wù)信息的處理和管理并掌握財務(wù)分析和決策的技巧，畢業(yè)可在企事業(yè)單位、金融機構(gòu)、審計事務(wù)所等部門從事相關(guān)工作。

　　公共管理：主要為政府部門和非政府公共機構(gòu)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代公共管理理論、具備公共政策素質(zhì)、精通先進分析方法及技術(shù)的公共管理高層次人才，主要培養(yǎng)方向為地方政府管理研究、公共政策研究、學校管理研究、公共部門人力資源管理研究等。

　　法律：培養(yǎng)能在國家機關(guān)特別是立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)從事法律工作的高級專門人才，由于本專業(yè)的特殊性，限所學專業(yè)一致的考生報考，為非法學專業(yè)背景的考生可以報考法律（非法學）。

　　電子與信息：本專業(yè)學生主要學習電子技術(shù)及信息系統(tǒng)等方面的基本理論、組成原理和設(shè)計方法，受到關(guān)于電子信息工程實踐技能、計算機應(yīng)用、科學研究與工程設(shè)計方法的基本訓練，培養(yǎng)從事現(xiàn)代電子信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試與應(yīng)用的基本能力。

　　教育管理：以教育領(lǐng)域管理為主要研究對象，旨在培養(yǎng)掌握教育領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)、管理理論和方法、教育科學等方面的知識和技能，具備教育管理與決策能力，能在學校、政府機構(gòu)等從事教育行政管理及相關(guān)工作的高端人才。

　　工程管理：選擇工程管理專業(yè)的學生應(yīng)具備一定的數(shù)理基礎(chǔ)和工程技術(shù)知識，并對項目管理和團隊合作有興趣，注重實踐能力的培養(yǎng)，在當前工程項目日益復雜和多樣化的背景下，工程管理專業(yè)的就業(yè)前景較好，是比較推薦的報考專業(yè)之一。

　　機械工程：培養(yǎng)掌握機械設(shè)計、制造、運行和維護等方面知識和技能的專業(yè)人才，學生需要學習機械設(shè)計、材料力學、熱力學、流體力學等相關(guān)課程，掌握機械工程設(shè)計和制造的基本原理和方法，熟悉各種機械設(shè)備和系統(tǒng)的運行與維護。

　　環(huán)境工程：培養(yǎng)解決環(huán)境問題和保護環(huán)境的專業(yè)人才，學生需要學習環(huán)境科學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程設(shè)計等相關(guān)課程，了解環(huán)境污染與治理的基本理論和技術(shù)，熟悉環(huán)境法規(guī)和政策，掌握環(huán)境評價、廢水處理、大氣污染控制等技術(shù)和方法。

　　動力工程：培養(yǎng)從事能源轉(zhuǎn)換和利用工程的專業(yè)人才，學生將學習熱力學、傳熱學、流體力學等課程，了解能源轉(zhuǎn)換和動力系統(tǒng)的基本原理和技術(shù)，掌握相關(guān)知識和技能，畢業(yè)后可在能源行業(yè)、發(fā)電廠、工程公司等從事相關(guān)的設(shè)計、運行、管理等工作。

　　旅游管理：本專業(yè)致力于培養(yǎng)掌握旅游基本理論知識和管理方法及技能、熟悉旅游業(yè)務(wù)實際，具有優(yōu)秀的溝通能力以及解決實際問題的綜合能力，能夠勝任現(xiàn)代旅游業(yè)實際工作需要的高層次、應(yīng)用型旅游管理專門人才。

　　圖書情報：培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握扎實的圖書情報專業(yè)知識和技能，具有較高的外語水平和較強的跨文化交際能力，具有綜合運用管理、經(jīng)濟、法律、計算機等知識解決圖書情報工作實際問題能力的高層次應(yīng)用型人才。