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南昌大學在職研究生招生專業(yè)一覽表

來源：在職研究生招生信息網 發(fā)布時間：2023-11-17 10:37:43
摘要：南昌大學在職研究生招生專業(yè)有工程管理、環(huán)境工程、機械工程、動力工程、法律（法學）、法律（非法學）、電子與信息、教育管理、工商管理、公共管理、旅游管理、圖書情報、會計、體育等。其中工程管理專業(yè)培養(yǎng)既懂技術又懂管理的高級專門人才，既能從事經濟管理領域中的工程技術工作，又能從事工程技術領域中的經濟管理工作的復合型人才，公共政策與管理學院、公共管理學院均有招生，均為3年制課程。

　　南昌大學是國家“雙一流”建設高校、教育部與江西省部省合建高校、江西省一流大學整體建設高校、在職研究生招生院校之一，本校在職研究生招收工程管理、機械工程、法律、工商管理等專業(yè)，更多如下。

南昌大學在職研究生招生專業(yè)一覽表
工程管理環(huán)境工程
機械工程動力工程
法律（法學）法律（非法學）
電子與信息教育管理
工商管理公共管理
旅游管理圖書情報
會計體育
更多查看：南昌大學在職研究生招生簡章

　　工程管理

　　本專業(yè)培養(yǎng)既懂技術又懂管理的高級專門人才，既能從事經濟管理領域中的工程技術工作，又能從事工程技術領域中的經濟管理工作的復合型人才。公共政策與管理學院、公共管理學院均有招生，均為3年制課程。

　　環(huán)境工程

　　環(huán)境工程是一門綜合應用自然科學、社會科學原理和工程技術手段協(xié)調環(huán)境與發(fā)展，保護和改善環(huán)境質量的新興的綜合性、邊緣性學科，主要任務是研究保護和改善環(huán)境質量的理論、技術原理和工程措施。

　　機械工程

　　機械工程碩士突出實踐導向，培養(yǎng)能夠從事機械技術開發(fā)與應用、工程設計與實施、技術攻關與改造等方面工作的基礎扎實、工程實踐能力強、具有一定創(chuàng)新能力的應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。

　　動力工程

　　本專業(yè)學員通過學習掌握動力工程領域堅實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識，能夠獨立解決科研和生產中的理論和實際問題，畢業(yè)主要從事動力工程及相關方面的研究、教學、開發(fā)、制造、安裝、檢修、策劃、管理和營銷等工作。

南昌大學在職研究生招生專業(yè)一覽表

　　法律

　　法律專業(yè)是具有特定法律職業(yè)背景的職業(yè)性學位，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識、熟悉國家法律和黨的相關政策，能在國家機關特別是立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。

　　電子與信息

　　本專業(yè)注重培養(yǎng)學生的電子信息技術基礎知識與能力，具有電子產品的裝配、調試及設計的基本能力，具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力，具有對機電設備進行智能控制的設計和組織能力等。

　　教育管理

　　教育管理專業(yè)主要是培養(yǎng)普通中小學校和教育行政部門的管理人員，學生主要學習現(xiàn)代管理學和教育科學基本理論，接受教育管理和教育教學的基本能力訓練，畢業(yè)在高職院校教學、各級教育行政管理部門等從事管理工作。

　　工商管理

　　工商管理英文簡稱MBA，屬于商科領域，熱門的管理讀研項目，專業(yè)范圍涵蓋廣泛，包括了金融學、經濟學、管理學等專業(yè)課程，是為培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經濟管理部門所需要的復合應用型高層管理人才而設置的一門學科。

　　公共管理

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有國際視野、具備公共服務價值觀、掌握公共管理知識與技能的卓越公共管理人才，培養(yǎng)方向有行政管理與改革、公共政策、社會治理與社會保障、土地資源管理與鄉(xiāng)村振興、公共經濟與社會發(fā)展、公共部門人力資源管理、教育管理。

　　旅游管理

　　旅游管理在職研究生畢業(yè)后就業(yè)范圍廣，碩士研究生畢業(yè)可以到旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構、主題公園的旅游經濟管理和企業(yè)工作，也可以是旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)者。

　　圖書情報

　　圖書情報專業(yè)致力于培養(yǎng)能夠掌握圖書情報專業(yè)知識和技能，能綜合運用各專業(yè)領域知識解決圖書情報工作實際問題，適應社會信息化和國民經濟建設需要的高層次、應用型、復合型圖書情報專門人才。

　　會計

　　會計專業(yè)碩士學位皆在培養(yǎng)高層次會計專門人才，注重培養(yǎng)管理思維、分析及解決問題的能力，是會計人提升能力、平衡工作和學習的重要途徑和理想形式，畢業(yè)綜合提升后走向高端崗位。

　　體育

　　體育碩士培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事體育科學研究、教學、管理等工作能力以及具有較強解決實際問題的能力，能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。

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