在職聯(lián)考藝術碩士考試難度與解題思路
來源：在職研究生招生信息網 發(fā)布時間：2015-08-12 14:15:54
2014年在職聯(lián)考藝術碩士考試已經結束了，各位考生考試后要積極總結失分原因，下面是中國在職研究生招生信息網給大家詳細分析了本次在職聯(lián)考藝術碩士考試難度和解題思路。
今年的藝術碩士考試有下面幾個特點：
一、選擇題部分大量超綱，考試難度增加
在單項選擇題中，有11個考題超出了教材和考試大綱的范圍，并且這些題目又不是常識問題，超綱題的數(shù)量非常的大，從而增加了考試難度。
二、多項選擇題整體難度提升
多項選擇題美術考題(20世紀30年代末，我國創(chuàng)辦的美術院校)難度非常大，這個考題有可能是考生做錯的最多的。而音樂、舞蹈、戲曲題目難度也不低，其他幾道多項選擇題難度和往年持平，從整體上來看，總體情況比往年稍難。
三：閱讀理解題目
閱讀理解考的三篇文章，文章本身難度都比較大，但是選項卻又比較簡單，基本直接從文中選出答案即可。
四：論述題目
論述題目中，很多考題都是考試的重中之重，這個部分在講義中有明確的標注。
A組題目：
1、簡論藝術的民族性。
答案請參考講義論述部分第1題，重點題。
2、簡論藝術想象及其作用。
答案請參見藝術過程的三個階段，其中藝術構思即想象的部分直接使用這個答案，用藝術構思(想象)把藝術體驗和藝術表達串聯(lián)起來。
3、簡論藝術創(chuàng)作中傳統(tǒng)與創(chuàng)新的關系。
答案請參考講義論述部分的第3題，重點題，繼承、借鑒、創(chuàng)新。
4、簡論電視的“雅俗共賞”與“雅俗分賞”。
這個題考藝術鑒賞的多樣性(分賞)和同一性(共賞)，可參考(藝術鑒賞的再創(chuàng)造性的兩個要素：客觀要素和主觀要素形成的同一性和多樣性)。
B組題目：
1、簡述音樂的社會功能。(音樂的認識、教育、美育、實用功能。)
2、簡述小劇場的基本特征。(參考2007年真題)
3、簡述戲曲與觀眾的關系。(藝術鑒賞與藝術作品的關系，再創(chuàng)造性、觀眾的不同情形會導致戲曲鑒賞的多樣性或同一性)。
4、簡述為何流行“小時代”電影。(藝術的商業(yè)性——叫座與藝術性-叫好的關系)
5、簡論電視藝術與技術的關系(參考內容與形式關系蘇麗來解析)。
6、簡論舞蹈創(chuàng)作構思的要素(即是舞蹈的力氣韻，力涉及到動作、組合等，氣涉及到節(jié)奏、氣息，韻則是美學追求。)
7、簡述中外美術史上一件作品的風格。(結合藝術風格這一題目展開論述，最好使用“書畫同源”如趙孟頫、“南北宗論”如王維、董其昌、董源這些人的作品作為重點闡述對象，這樣才能理論闡釋與作品結合得好，有論有述。如果用外國作品分析回答，可以參考用美術部分文藝復興藝術的風格這一題的答案)。
8、簡述藝術設計與生活的關系。(藝術設計來源于社會生活的需求，同時構建了社會生活的物質基礎，反映社會生活?？蓞⒖妓囆g與社會生活的關系)。
