2007年工程碩士(GCT)全國(guó)考試統(tǒng)考語(yǔ)文卷及答案

　　第一部分 語(yǔ)言表達(dá)能力
　?。?0題，每題2分，滿分100分）
　　

　　一、選擇題
　　

　　1. 下列加點(diǎn)字的釋義全都正確的一組是
　　A．聲振寰宇（天下） 瞬息萬(wàn)變（一眨眼） 挺身而出（挺直）
　　B．兢兢業(yè)業(yè)（謹(jǐn)慎） 捫心自問(wèn)（拍打） 順理成章（道理）
　　C．金聲玉振（玉石） 不可理喻（曉喻） 顛撲不破（抬高）
　　D．相輔相成（輔助） 洋洋灑灑（流暢） 莫衷一是（衷心）
　　

　　2． 下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是
　　A．不可狂妄自大，也不要枉自菲薄。
　　B．詩(shī)歌最忌驕揉造作，無(wú)病呻吟。
　　C．他自顧不遐，哪里還能顧及他人。
　　D． 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，他風(fēng)塵仆仆趕到這里。
　　

　　3．對(duì)下文中所用修辭手法的表述，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蜂飛來(lái)飛去。野花遍地都是，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星．還眨呀眨的。
　　A．?dāng)M人、比喻、頂真 B. 排比、比喻、擬人
　　C. 排比、比喻、遞進(jìn) D. 擬人、頂真、夸張
　　

　　4. 下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?br /> 　　A．作為人民大眾所歡迎的文藝工作者，難道在藝術(shù)上不應(yīng)該精益求精嗎?
　　B．五四以后，舊體詩(shī)已經(jīng)式微，即使偶然有人唱和寫作，也不過(guò)是噤若寒蟬。
　　C．在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上，專家學(xué)者們高談闊論，肆無(wú)忌憚，暢所欲言。
　　D．放眼望去，滿園的紅牡丹姹紫嫣紅，美不勝收。
　　

　　5. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
　　A．該電廠每年的發(fā)電量，除供當(dāng)?shù)厥褂猛猓€向北京、天津輸送。
　　B．隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可或缺的工具。
　　C．國(guó)產(chǎn)電視機(jī)的價(jià)格一降再將，有的甚至下降了一倍。
　　D．文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明。
　　6. 下列各句中，語(yǔ)義明確、沒(méi)有歧義的一句是
　　A. 在我們公司里，除了老王，他最關(guān)心小李。
　　B. 不適當(dāng)?shù)毓芙毯⒆?，?duì)孩子的成長(zhǎng)十分不利。
　　C. 他文思敏捷．三天就寫出了一篇文章。
　　D. 火車票沒(méi)買到，老王只好急急忙忙坐出租車去了。
　　

　　7. 下列關(guān)于文史知識(shí)的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
　　A. 魯迅的《 狂人日記》1918年發(fā)表于《新青年》雜志，后收人小說(shuō)集《吶喊》。
　　B. 所謂“前四史”指的是《 史記》、《漢書》、《 后漢書》、《 三國(guó)志》 四部紀(jì)傳體史書。
　　C.《古文觀止》是清人編選的著名古文選本，所選文章上起先秦，下迄清代。
　　D.《楚辭·九歌）共有十一篇作品，是屈原據(jù)楚國(guó)民間祭神樂(lè)歌加工、創(chuàng)作而成。
　　

　　8．學(xué)者俞陛云曾分析一首詞的藝術(shù)表現(xiàn)之妙，說(shuō)：“（此）言清晝久坐，看日影之移盡，乃目見之靜趣．皆寫出靜者之妙心?！迸c這段話的意思相符的詞句是
　　A. 翠煙籠日上花梢?；ㄍ鈽歉?。海犀不動(dòng)簾櫳靜，晝長(zhǎng)人懶鶯矯。（李鼎《鳳人松》）。
　　B.小閣藏春，閑窗鎖晝，畫堂無(wú)限深幽。篆香燒盡，日影下簾鉤。（李清照《滿庭芳》 ）
　　C. 雨過(guò)芳塘凈，清晝閑中永。門外立雙旌，隔花聞笑聲。（舒亶《 香薩蠻》）
　　D．閑中好．塵務(wù)不縈心。坐對(duì)當(dāng)窗木，看移三面陰。（段成式《閑中好》。
　　

　　9. 下列關(guān)于稱謂禮貌用語(yǔ)的用法，解釋不正確的一項(xiàng)是
　　A. 對(duì)他人稱呼自己已故的父母，可用“先父”、“先母”。
　　B. 在別人面前稱呼自己的弟弟、妹妹，可用“舍弟”、“舍妹”。
　　C. 稱呼談話對(duì)方的子女或收信人的子女，可用“令郎”、“令愛”。
　　D. 與人交談或?qū)懶欧Q呼對(duì)方父母，可薄稱“家父”、“家母”。
　　

　　10. 依據(jù)憲法規(guī)定，農(nóng)村的宅基地和自留地屬于
　　A. 國(guó)家所有 B. 個(gè)人所有
　　C. 集體所有 D. 除法律規(guī)定屬于國(guó)家所有外，屬于集體所有。
　　

　　11．甲欲殺害其妻乙，某日飯前甲在乙的飯碗中放了毒藥。乙食用后，甲后悔，隨即送乙前往醫(yī)院搶救，但乙仍因中毒搶救無(wú)效死亡。甲的行為屬于
　　A. 犯罪終止 B. 犯罪既遂
　　C. 犯罪中止 D. 犯罪未遂
　　

　　12. 科學(xué)家們觀測(cè)到南極上空在春天到初夏期間會(huì)有臭氧耗損，臭氧層變薄的情形，俗稱臭氧空洞；而北極上空的臭氧空洞則不明顯。這是因?yàn)槟蠘O地區(qū)的冬天遠(yuǎn)較北極地區(qū)寒冷所致。南極的最暖月約-30℃，最冷月-60℃，而北極最暖月0℃，最冷月-40℃。南極臭氧層空洞一般發(fā)生于
　　A．9-12月 B．6-9月
　　C. 3-6月 D. 12-3月
　　

　　13．水體的富營(yíng)養(yǎng)化是今年太湖藍(lán)藻爆發(fā)的主要原因之一。下列有關(guān)“富營(yíng)養(yǎng)化”的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是
　　A. 水生生物大量繁殖，破壞了水體的生態(tài)平衡。
　　B. 藻類生物集中在水層表面，光合作用釋放出的CO2阻止了大氣中氧氣的溶入。
　　C. 富營(yíng)養(yǎng)化是指因水體中N 、P 等植物必需的元素含量過(guò)多而使水質(zhì)惡化。
　　D. 富營(yíng)養(yǎng)化發(fā)生在海洋中，浮游生物爆發(fā)性繁殖，使水變成紅色．稱為“赤潮”。
　　

　　14. 非特異性免疫又稱先天性免疫，是機(jī)體在長(zhǎng)期的種系發(fā)育和進(jìn)化過(guò)程中，不斷與外界侵入的病原微生物及其他抗原異物接觸和作用中，逐漸建立起來(lái)一系列防衛(wèi)機(jī)制。特異性免疫又稱后天性免疫．是機(jī)體在生活過(guò)程中接觸病原微生物及抗原異物后產(chǎn)生的免疫力。下列屬于非特異性免疫的是
　　A. 接種牛痘預(yù)防天花 B. 患麻疹后不會(huì)再感染麻疹
　　C. 唾液內(nèi)溶菌酶的殺菌作用 D. 注射流行性乙型腦炎預(yù)防疫苗
　　

　　15. 下列關(guān)于“消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)（CPI）”的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是
　　A. 該指標(biāo)上升意味著居民生活成本下降
　　B. 通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)
　　C. 該指標(biāo)較大時(shí)可能出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行不穩(wěn)定
　　D. 反映與居民生活有關(guān)的商品價(jià)格及勞務(wù)價(jià)格的統(tǒng)計(jì)物價(jià)變動(dòng)指標(biāo)
　　

　　二、填空題
　　

　　16. 在下列各句橫線處，依次填入最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
　?、僬`會(huì)產(chǎn)生后，你們并沒(méi)有給他____的機(jī)會(huì)。
　?、谶@兩個(gè)問(wèn)題之間沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)，需要____處理。
　　③大家的力量____在一起，就沒(méi)有克服不了的困難。
　　A．分辨 各別 會(huì)合 B. 分辨 個(gè)別 會(huì)合
　　C. 分辯 各別 匯合 D. 分辨 個(gè)別 匯合
　　

　　17. 在下面文字的橫線處依次填人恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
　　飛乃厲聲大喝曰____“我乃燕人張翼德也____誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)____”聲如巨雷____曹軍聞之____盡皆股盡皆股栗。
　　A. ： 。 ？ 。 ， B. ： ， ! ，，
　　C. ： ， ? 。， D. ， ! ! ， ：
　　

　　18．在下面文字中的橫線處，依次填入最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
　　中國(guó)人和日本人還是不同，_____中國(guó)人和日本人的不同，在外表上不容易看出來(lái)。因?yàn)槊恳粋€(gè)國(guó)家的國(guó)民，都有他獨(dú)特的遺傳和環(huán)境，____自然就有了他的國(guó)民性。由這一點(diǎn)來(lái)講，____不能理解一國(guó)的國(guó)民性，就很難欣賞一國(guó)的文學(xué)。中國(guó)古人寫文章，是以維持世道人心為目的，____，作者想寫的東西并不一定都是“載道”的東西。
　　A．而且 因此 即使 當(dāng)然 B. 而且 因此 假使 自然
　　C. 只是 所以 即使 自然 D. 只是 所以 假使 當(dāng)然
　　

　　19．在下面文字中的橫線處填上一句話，使之與上下文銜接。
　　有位名人說(shuō)過(guò)，道德和才藝是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)。因?yàn)開___，道德和才藝卻可以使一個(gè)凡人成為不朽的神明。
　　A. 道德和才藝是永遠(yuǎn)的，富貴和資產(chǎn)只能是暫時(shí)的
　　B. 顯貴的門第和巨額的財(cái)產(chǎn)可以因子孫的墮落而敗壞、蕩毀
　　C. 道德和才藝是永遠(yuǎn)可靠的，富貴和資產(chǎn)始終是不可靠的
　　D.道德和才藝是變化的， 富貴和資產(chǎn)也是變化的
　　

　　20. 根據(jù)對(duì)仗的要求，在下面橫線處填人最貼切的句子。
　　江風(fēng)送月海門東，人到江心月正中。
　　______________，一船雞犬欲騰空。
　　帆如云氣吹將滅，燈近銀河色不紅。
　　如此宵征信奇絕，三更三點(diǎn)水精宮。
　　A. 半樹佛花香易散 B. 二月郊行最有情
　　C. 萬(wàn)里魚龍爭(zhēng)照影 D. 三千組練揮銀刀
　　

　　21．判斷下列各句橫線處必須加“的”字的二組。
　　①為實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，加快當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)_____發(fā)展，國(guó)家將在西部新建十大工程。
　?、谔煳膶W(xué)家在太陽(yáng)系外共發(fā)現(xiàn)28顆行星，它們____存在是通過(guò)間接渠道推出來(lái)的。
　?、埏L(fēng)險(xiǎn)投資的注入可以使你____錢袋立即充盈，有實(shí)力去市場(chǎng)拼搶廝殺謀求發(fā)展。
　?、芩小捌箟隈R”之稱，具備決、靈、狠的特點(diǎn)，是歐亞高手取勝____最大障礙。
　　A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
　　

　　22. 在下列詩(shī)句的空格中．依次填入最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
　　①無(wú)邊___蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
　?、赺___不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
　　③細(xì)數(shù)____因坐久．緩尋芳草得歸遲。
　　④歸云墮碧粘僧屐，_____飄紅上客衫。
　　A. 落木 落紅 落花 落葉 B. 落木 落紅 落葉 落花
　　C. 落葉 落木 落紅 落花 D. 落木 落花 落紅 落葉
　　

　　23．日本女作家紫式部公元十一世紀(jì)初創(chuàng)作的______被公認(rèn)為世界上第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
　　A. 《雨月物語(yǔ)》 B. 《竹取物語(yǔ)》
　　C. 《平家物語(yǔ)》 D. 《源氏物語(yǔ)》
　　

　　24．毛澤東《論持久戰(zhàn)》說(shuō)：“有計(jì)劃地造成敵人的錯(cuò)覺(jué)，給以不意的攻擊，是造成優(yōu)勢(shì)和奪取主動(dòng)的方法，而且是重要的方法。錯(cuò)覺(jué)是什么呢？‘八公山上，草木皆兵’，是錯(cuò)覺(jué)之一例。”這里“八公山上，草木皆兵”的典故出自古代的_____。
　　A. 垓下之戰(zhàn) B. 官渡之戰(zhàn)
　　C. 淝水之戰(zhàn) D. 赤壁之戰(zhàn)
　　

　　25. 人民法院審理_____案件，必須進(jìn)行調(diào)解。
　　A. 離婚 B. 繼承遺產(chǎn)
　　C. 借款合同 D. 追索勞動(dòng)報(bào)酬
　　

　　26． “學(xué)然后知不足，教然后知困”這句話反映了_____的師生關(guān)系。
　　A. 尊師愛生 B. 民主平等
　　C. 教學(xué)相長(zhǎng) D. 辯證統(tǒng)一
　　

　　27．某地區(qū)青蛙大量捕捉，致使稻田里害蟲大量繁殖，造成水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)。其主要原因是生態(tài)系統(tǒng)的_____遭到了破壞。
　　A. 分解者 B. 食物鏈
　　C. 生產(chǎn)鏈 D. 消費(fèi)者
　　

　　28. 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間內(nèi)生物成分和非生物成分相互作用、相互依存而構(gòu)成的一個(gè)生態(tài)學(xué)功能單位，_____是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能。
　　A．通過(guò)光合作用制造有機(jī)物質(zhì)并釋放氧氣
　　B. 為人類提供生產(chǎn)和生活資料
　　C. 維持能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)
　　D. 保持生態(tài)平衡
　　

　　29. 像媽蟻、蜜蜂等社會(huì)性昆蟲的群聚生活，個(gè)體之間有明確的分工，同時(shí)又
　　通力合作，共同維護(hù)群體的生存。它們相互之間是_____的關(guān)系。
　　A. 競(jìng)爭(zhēng) B. 互利寄生
　　C. 摘食 D. 種內(nèi)互助
　　

　　30. 光的波長(zhǎng)較短，因此，在一般的光學(xué)實(shí)驗(yàn)中，光在均勻介質(zhì)中都是直線傳播的。但是當(dāng)障礙物尺度與光的波長(zhǎng)相當(dāng)或者比光的波長(zhǎng)小時(shí)，光線會(huì)偏離直線路徑而繞到障礙物陰影里去，這是______現(xiàn)象。
　　A. 光的衍射 B. 光的干涉
　　C. 光的散射 D. 光的偏振
　　

　　三、閱讀理解
　　

　?。ㄒ唬╅喿x下面的短文，回答下列五道題。
　　

　　“漸”的作用，就是用每步相差極微極緩的方法來(lái)隱蔽時(shí)間的過(guò)去與事物的變遷的痕跡，使人誤認(rèn)其為恒久不變。這真是造物主騙人的一大詭計(jì)！這有一個(gè)比喻的故事：某農(nóng)夫每天朝晨抱了犢而跳過(guò)一溝．到田里去工作，夕暮又抱了它跳過(guò)溝回家。每日如此，未嘗間斷。過(guò)了一年．犢已漸大，漸重，差不多變成大牛，但農(nóng)夫全不覺(jué)得．仍是抱了它跳溝。有一天他因事停止工作，次日再就不能抱了這牛而跳溝了。造物的騙人，使人流連于其每日每時(shí)的歡喜而不覺(jué)其變遷與辛苦，就是用這個(gè)方法的。人們每日在抱了日重一日的牛而跳溝，不準(zhǔn)停止。自己誤以為是不變的，其實(shí)每日在增加其勞苦！
　　

　　我覺(jué)得時(shí)辰鐘是人生的最好的象征了。時(shí)辰鐘的針，平常一看總覺(jué)得是“不動(dòng)”的；其實(shí)人造物中最常動(dòng)的無(wú)過(guò)于時(shí)辰鐘的針了。日常生活中的人生也如此，刻刻覺(jué)得我是我，似乎這“我”永遠(yuǎn)不變，實(shí)則與時(shí)辰鐘的針一樣的無(wú)常！一息尚存，總覺(jué)得我仍是我，我沒(méi)有變，還是留連著我的生，可憐受盡“漸”的欺騙！
　　

　　“漸”的本質(zhì)是“時(shí)間”。時(shí)間我覺(jué)得比空間更為不可思議，猶之時(shí)間藝術(shù)的音樂(lè)比空間藝術(shù)的繪畫更為神秘。______空間姑且不追究它如何廣大或無(wú)限，我們總可以把握其一端．認(rèn)定其一點(diǎn)。時(shí)間則全然無(wú)從把握，不可挽留，只有過(guò)去與未來(lái)在渺茫之中不絕地相追逐而已。性質(zhì)上既已渺茫不可思議，分量上在人生也似乎太多。因?yàn)橐话闳藢?duì)于時(shí)間的悟性，似乎只夠支配搭船乘車的短時(shí)間；對(duì)于百年的長(zhǎng)期間的壽命，他們不能勝任，往往迷于局部而不能顧及全體。試看乘火車牟的旅客中，常有明達(dá)的人，有的寧犧牲暫時(shí)的安樂(lè)而讓其座位于老弱者，以求心的太平（或博暫時(shí)的美譽(yù)）；有的見眾人爭(zhēng)先下車，而退在后面、或高呼“勿要軋，總有的下去的！”“大家都要下去的！”然而在乘“社會(huì)”或“世界”的大火車的“人生”的長(zhǎng)期的旅客中，就少有這樣的明達(dá)之人。所以我覺(jué)得百年的壽命，定得太長(zhǎng)。像現(xiàn)在的世界上的人，倘定他們搭船乘車的期間的壽命，也許在人類杜會(huì)上可減少許多兇險(xiǎn)殘慘的爭(zhēng)斗，而與火車中一樣的謙讓，和平，也未可知。
　?。ㄟx自豐子愷《緣緣堂隨筆》人民文學(xué)華出版社，2000，個(gè)別用字有改動(dòng)）
　　

　　3l. 第一段中，作者引用那個(gè)比喻的故事，意在說(shuō)明
　　A. 造物的騙人，使人留連于其每日每時(shí)的生的歡喜而不覺(jué)其變遷與辛苦，就是用這個(gè)方法的。
　　B. “漸”的作用，就是用每步相差極微極緩的方法來(lái)隱蔽時(shí)間的過(guò)去與事物的變遷的痕跡，使人誤認(rèn)其為恒久不變。
　　C. 人們每日在抱了日重一日的牛而跳溝，不準(zhǔn)停止。
　　D. 自己誤以為是不變的，其實(shí)每日在增加其苦勞！
　　

　　32. 作者認(rèn)為時(shí)辰鐘是人生最好的象征，因?yàn)?br /> 　　A. 時(shí)辰鐘像“漸”一樣，一直在欺騙我們。
　　B. 時(shí)辰鐘的針平時(shí)不動(dòng)，就好像人生的我也始終是我。
　　C. 時(shí)辰鐘的針看似不動(dòng)，實(shí)則常動(dòng)，就像人生中的我，刻刻是我，又刻刻在變。
　　D. 時(shí)辰鐘的針是最常動(dòng)的，就好像人生中的我也是無(wú)常的。
　　

　　33．第三段中，在劃線處填入的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)是
　　A. 因?yàn)?B. 而且 C. 不過(guò) D. 所以
　　

　　34. 下列詞語(yǔ)與第一和第二段中“騙”和“欺騙”的含義最接近的是
　　A. 欺詐 B. 誘惑 C. 隱瞞 D. 誤導(dǎo)
　　

　　35. 對(duì)于“漸”的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
　　A. 全然無(wú)從把握，不可挽留，只有過(guò)去與未來(lái)在渺茫之中不絕地相追逐而已。
　　B. 不管它如何廣大或無(wú)限，我們總可以把握其一端，認(rèn)定其一點(diǎn)。
　　C. 性質(zhì)上渺茫不可思議。
　　D.分量上在人生也似乎太多。
　　

　?。ǘ╅喿x下面的短文，回答下列五道題。
　　

　　正在熱鬧哄哄的時(shí)節(jié)，只見那后臺(tái)里，又出來(lái)了一位姑娘，年紀(jì)約十八九歲，裝束與前一個(gè)毫無(wú)分別，瓜子臉兒，白凈面皮，相貌不過(guò)中人以上之姿，只覺(jué)得秀而不媚，________，半低著頭出來(lái)，立在半桌后面，把梨花簡(jiǎn)丁當(dāng)了幾聲，煞是奇怪：只是兩片頑鐵，到她手里，便有了五音十二律以的。又將鼓捶子輕輕的點(diǎn)了兩下，方抬起頭來(lái)，向臺(tái)下一盼。那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀，左右一顧一看，連那坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)墻角子里的人，都覺(jué)得王小玉看見我了；那坐得近的，更不必說(shuō)。就這一眼，滿園子里便鴉雀無(wú)聲，比皇帝出來(lái)還要靜悄得多呢，連一根針掉在地下都聽得見響!
　　

　　王小玉便啟朱唇，發(fā)皓齒，唱了幾句書兒。聲音初不甚大，只覺(jué)入耳有說(shuō)不出來(lái)的妙境：五臟六腑里，像熨斗熨過(guò)，無(wú)一處不伏貼；三萬(wàn)六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。唱了十?dāng)?shù)句之后，漸漸的越唱越高，忽然拔了一個(gè)尖兒，像一線鋼絲拋入天際，不禁暗暗叫絕。那知他于那極高的地方，尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折；幾囀之后，又高一層，接連有三四疊，節(jié)節(jié)高起?；腥缬砂羴?lái)峰西面，攀登泰山的景象：初看傲來(lái)峰削壁千仞，以為上與天通;及至翻到傲來(lái)峰頂，才見扇子崖更在傲來(lái)峰上;及至翻到扇子崖，又見南天門更在扇子崖上：愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇。
　　

　　那王小玉唱到極高的三四疊后，陡然一落，又極力騁其千回百折的精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插，頃刻之間，周匝數(shù)遍。從此以后，愈唱愈低，愈低愈細(xì)，那聲音就漸漸的就聽不見了。滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動(dòng)。約有兩三分鐘之久，仿佛有一點(diǎn)聲音從地底下發(fā)出。這一出之后，忽又揚(yáng)起，像放那東洋煙火，一個(gè)彈子上天，隨化作千百道五色火光，縱橫散亂。這一聲飛起，即有無(wú)限聲音俱來(lái)并發(fā)。那彈弦子的亦全用輪指，忽大忽小，同他那聲音相和相合，有如花塢春曉，好鳥亂鳴。耳朵忙不過(guò)來(lái)，不曉得聽那一聲的為是。正在撩亂之際，忽聽霍然一聲，人弦俱寂。這時(shí)臺(tái)下叫好之聲，轟然雷動(dòng)。
　　（節(jié)選自劉鶚《老殘游記》，齊魯書社，1985，個(gè)別用字有改動(dòng)）
　　

　　36.結(jié)合上下文，在文中劃?rùn)M線處填入最恰當(dāng)?shù)脑~句。
　　A. 高貴典雅 B. 清而不寒 C. 艷而不俗 D. 風(fēng)韻猶存
　　

　　37. 文章除了描寫王小玉的歌聲,還著重描寫了她的
　　A. 唇齒 B. 體態(tài) C 動(dòng)作. D. 眼睛
　　

　　38. 文中寫歌聲“像一線鋼絲跑如天際”，不是指
　　A. 高亮悅耳 B. 余音繞梁 C. 飛揚(yáng)飄逸 D. 富有彈性
　　

　　39. 形容王小玉的說(shuō)唱，主要運(yùn)用的修辭手法是
　　A. 比喻 B. 夸張 C. 比人 D. 排比
　　

　　40. 文章用各種感官感覺(jué)的描寫來(lái)表現(xiàn)王小玉的歌聲。下列選項(xiàng)中與文章不符的是
　　A. 觸覺(jué)、味覺(jué)、視覺(jué) B. 聽覺(jué)、味覺(jué)、視覺(jué)
　　C. 噢覺(jué)、聽覺(jué)、味覺(jué) D. 聽覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)
　　

　?。ㄈ╅喿x下面的短文，回答下列五道題。
　　二丑藝術(shù)
　　

　　浙東的有一處的戲班中，有一種腳色叫作“二花臉”，譯得雅一點(diǎn)，那么，“二丑”就是。他和小丑的不同，是不扮橫行無(wú)忌的花花公子，也不扮一味仗勢(shì)的宰相家丁，他所扮演的是保護(hù)公子的拳師，或是趨奉公子的清客?？傊荷矸直刃〕蟾?，而性格卻比小丑壞。
　　

　　義仆是老生扮的，先以諫諍，終以殉主；惡仆是小丑扮的，只會(huì)作惡，到底滅亡。而二丑的本領(lǐng)卻不同，他有點(diǎn)上等人模樣，也懂些琴棋書畫，也來(lái)得行令猜謎，但倚靠的是權(quán)門，凌蔑的是百姓，有誰(shuí)被壓迫了，他就來(lái)冷笑幾聲，暢快一下，有誰(shuí)被陷害了，他又去嚇唬一下，吆喝幾聲。不過(guò)他的態(tài)度又并不常常如此的，大抵一面又回過(guò)臉來(lái)，向臺(tái)下的看客指出他公子的缺點(diǎn)，搖著頭裝起鬼臉道：你看這家伙，這回可要倒楣哩！
　　

　　這最末的一手，是二丑的特色。因?yàn)樗麤](méi)有義仆的愚笨，也沒(méi)有惡仆的簡(jiǎn)單，他是智識(shí)階級(jí)。他明知道自己所靠的是冰山，一定不能長(zhǎng)久，他將來(lái)還要到別家?guī)烷e，所以當(dāng)受著豢養(yǎng)，分著余炎的時(shí)候，也得裝著和這貴公子并非一伙。
　　

　　二丑們編出來(lái)的戲本上，當(dāng)然沒(méi)有這一種腳色的，他那里肯；小丑，即花花公子們編出來(lái)的戲本，也不會(huì)有，因?yàn)樗麄冎豢匆娨幻妫氩坏降?。這二花臉，乃是小百姓看透了這一種人，提出精華來(lái)，制定了的腳色。
　　

　　世間只要有權(quán)門，一定有惡勢(shì)力，有惡勢(shì)力，就一定有二花臉，而且有二花臉?biāo)囆g(shù)。我們只要取一種刊物，看他一個(gè)星期，就會(huì)發(fā)見他忽而怨恨春天，忽而頌揚(yáng)戰(zhàn)爭(zhēng)，忽而譯蕭伯納演說(shuō)，忽而講婚姻問(wèn)題；但其間一定有時(shí)要慷慨激昂的表示對(duì)于國(guó)事的不滿：這就是用出末一手來(lái)了。
　　

　　這最末的一手，一面也在遮掩他并不是幫閑，然而小百姓是明白的，早已使他的類型在戲臺(tái)上出現(xiàn)了。
　　一九三六年六月十五日
　?。ㄟx自魯迅《準(zhǔn)風(fēng)月談》，人民文學(xué)出版社，1973）
　　　

　　41. “二丑們編出來(lái)的戲本上，當(dāng)然沒(méi)有這一種腳色的?！边@句話中的“二丑”指的是
　　A. 智識(shí)階級(jí) B.戲劇作家
　　C. 擔(dān)任二丑腳色的演員 D. 言行與“二丑”腳色相類似的某些文人
　　

　　42．對(duì)社會(huì)生活中的“二丑們”，作者在文中的態(tài)度是
　　A. 抨擊 B. 諷刺 C. 憐憫 D. 戲虐
　　

　　43．下列句子，能反映”二丑”作為權(quán)門幫閑性質(zhì)的是
　　A. 身分比小丑高，而性格卻比小丑壞。
　　B. 他沒(méi)有義仆的愚笨，也沒(méi)有惡仆的簡(jiǎn)單，他是智識(shí)階級(jí)。
　　C. 盡管裝著和這貴公子并非一伙，但他倚靠權(quán)門，凌蔑百姓，受著豢養(yǎng)，分著余炎。
　　D. 有誰(shuí)被壓迫了，他就來(lái)冷笑幾聲，暢快一下，有誰(shuí)被陷害了，他又去嚇唬一下，吆喝幾聲。
　　

　　44. 對(duì)二丑與其主子關(guān)系性質(zhì)的說(shuō)法，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
　　A. 主仆 B. 主客 C. 不客不仆 D. 名客實(shí)仆
　　

　　45. 第五段“這就是用出末一手來(lái)了”一句中的“末一手”，在舞臺(tái)表演中指的是
　　A. 遮掩他并不是幫閑。
　　B. 他將來(lái)還要到別家?guī)烷e。
　　C. 一面又回過(guò)臉來(lái)，向臺(tái)下的看客指出他主子的缺點(diǎn)。
　　D. 一定有時(shí)要慷概激昂的表示對(duì)于國(guó)事的不滿。
　　

　?。ㄋ模╅喿x下面的短文，回答下列五道題。
　　

　　“溫室效應(yīng)”與“陽(yáng)傘效應(yīng)”
　　在近百萬(wàn)年的地球氣溫變遷中，嚴(yán)寒的冰河期和溫暖的間冰期曾交替出現(xiàn)。在冰河期，陸地冰川遍地，海水相對(duì)減少，海平面比今天要低100-145米。而在間冰期，冰川融化，海平面比今天要高15-30米。今天，人類居住的地球冰河尚未完全消失，可認(rèn)為是處于冰河期的末尾?，F(xiàn)在令人關(guān)注的是：地球今后是繼續(xù)變暖使冰河期徹底結(jié)束而迎接間冰期到來(lái)呢？還是再次從寒冷又進(jìn)入一個(gè)新的冰河期？人類對(duì)此雖尚難以預(yù)測(cè)，但“溫室效應(yīng)”和“陽(yáng)傘效應(yīng)”能給我們提供某些啟示。
　　

　　人類對(duì)地球氣溫變化的干預(yù)能力雖然極其渺小．但因?yàn)榈厍虮砻鏈囟鹊钠胶馐且允治⒚畹牧W(xué)關(guān)系來(lái)維持的，只要對(duì)它施以較少的能量，就有打破熱平衡的可能。人類活動(dòng)可使大氣中的二氧化碳、塵埃、水汽等增加，改變大氣的成分，也能影響大氣的透明度和熱能輻射，從而導(dǎo)致地球氣溫發(fā)生變化。而導(dǎo)致地球氣溫變化的主導(dǎo)因素，是“溫室效應(yīng)”和“陽(yáng)傘效應(yīng)”。
　　

　　地球外圍大氣層中的二氧化碳，能購(gòu)?fù)渡涮?yáng)短波輻射，使熱能容易到達(dá)地球表面；而對(duì)地面的長(zhǎng)波輻射又有極強(qiáng)的吸收能力，即能將地球釋放的熱能截留在二氧化碳層內(nèi)，不致逸入宇宙空間，同時(shí)通過(guò)逆反射又將熱能返回地面。所以大氣中二氧化碳濃度稍有增加，就會(huì)導(dǎo)致地面溫度上升，全球氣溫變暖，即為“溫室效應(yīng)”。
　　

　　而“陽(yáng)傘效應(yīng)”實(shí)質(zhì)上是大氣中人為塵埃的氣候效應(yīng)。大氣中除火山爆發(fā)等自然原因產(chǎn)生塵埃外，人為因素產(chǎn)生的塵埃日益增加。隨著人口的增長(zhǎng)和工業(yè)的發(fā)展，通過(guò)工廠、交通工具和家庭爐灶及焚燒垃圾等產(chǎn)生的煙塵、廢氣，正越來(lái)越多地散發(fā)著大量的微塵離子，造成大氣污染。對(duì)大氣塵埃的氣候效應(yīng)，一般認(rèn)為微塵能把陽(yáng)光反射回宇宙空間，從而減少和消弱到達(dá)地面的輻射能，這樣使地球表面溫度降低。大氣塵埃所起的這種“遮陽(yáng)傘”的作用稱為“陽(yáng)傘效應(yīng)” 。此外，塵埃還有吸濕特性，可把周圍的水汽凝結(jié)在自身表面，促進(jìn)和增加層云霧的形成。云霧又能阻擋和減少太陽(yáng)輻射到達(dá)地面，也可使地面降溫。如果大氣污染使下層云量增加到一定限度時(shí)，就會(huì)使冰河期再現(xiàn)。
　　

　　綜上可看出，當(dāng)______因人為的因素而被打破時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致地球氣候的急劇變化。但這其中是“溫室效應(yīng)”作用強(qiáng)，還是“陽(yáng)傘效應(yīng)”影響大，人們還難以定論。許多科學(xué)家認(rèn)為地球正在變暖，這樣會(huì)導(dǎo)致冰川融化；而也有些氣象學(xué)家根據(jù)多方面的氣象資料分析，認(rèn)為地球?qū)⑦M(jìn)一步變冷，可能面臨著一個(gè)新的小冰河期的到來(lái)。對(duì)于這一全球性的氣溫問(wèn)題，到底是正在變暖還是逐漸變冷，科學(xué)家們正在積極探索之中。
　?。ü?jié)選自楊叔子主編《探索未知世界》，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2005，有刪改）
　　

　　46.下列關(guān)于人類活動(dòng)與全球氣溫變化關(guān)系的說(shuō)法，表述最準(zhǔn)確的是
　　A. 人類對(duì)地球氣溫變化的干預(yù)能力極其渺小。
　　B. 人類活動(dòng)通過(guò)改變大氣的成分打破地球的熱平衡，從而導(dǎo)致全球氣溫的變化。
　　C. 人類活動(dòng)造成“溫室效應(yīng)”和“陽(yáng)傘效應(yīng)”，直接導(dǎo)致全球氣候的劇烈變化。
　　D. 人類活動(dòng)可使大氣中的二氧化碳、塵埃、水汽等增加，改變大氣的成分，從而造成局部氣溫的變化。
　　

　　47. 根據(jù)文意，下列關(guān)于二氧化碳對(duì)地球溫度影響的說(shuō)法不正確的是
　　A. 二氧化碳對(duì)地面的短波輻射有極強(qiáng)的吸收能力，能截留住地球釋放的熱能。
　　B. 將地球釋放的熱能截留在二氧化碳層內(nèi),同時(shí)通過(guò)逆反射又將熱能返回地面。
　　C. 大氣中二氧化碳濃度稍有增加，就有可能破壞地球熱平衡，導(dǎo)致全球氣溫變暖，造成“溫室效應(yīng)”。
　　D. 二氧化碳能夠透射太陽(yáng)短波輻射，使熱能容易到達(dá)地球表面從而使地面增溫。
　　

　　48. 下列關(guān)于“陽(yáng)傘效應(yīng)”的表述，不正確的是
　　A．“陽(yáng)傘效應(yīng)”實(shí)質(zhì)上是大氣中人為塵埃的氣候效應(yīng)。
　　B. 大氣中的微塵能把陽(yáng)光反射回宇宙空間，從而減少太陽(yáng)輻射，使地面降溫。
　　C. 火山爆發(fā)等自然原因產(chǎn)生的塵埃是“陽(yáng)傘效應(yīng)”加劇的主要原因。
　　D. 塵埃的吸濕特性可以促進(jìn)云霧的形成，起到“陽(yáng)傘效應(yīng)”。
　　

　　49．結(jié)合上下文，在文中橫線處填入最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
　　A. 地球的力學(xué)平衡 B. 地球穩(wěn)定的熱平衡．
　　C. 地球能量平衡 D. “溫室效應(yīng)”和“陽(yáng)傘效應(yīng)”的平衡
　　

　　50. 根據(jù)文章提供的信息，下列推論不成立的是
　　A．目前地球尚處于冰何期。
　　B. 二氧化碳和人為塵埃分別是“溫室效應(yīng)”和“陽(yáng)傘效應(yīng)”產(chǎn)生的主要原因。
　　C. 無(wú)論是 “溫室效應(yīng)”還是 “陽(yáng)傘效應(yīng)”,都有可能使地球氣候發(fā)生急劇變化。
　　D. “溫室效應(yīng)”和“陽(yáng)傘效應(yīng)”此消彼長(zhǎng)，將導(dǎo)致地球冷暖平衡。
　　2007年工程碩士(GCT)全國(guó)考試統(tǒng)考語(yǔ)文A卷答案
　　1-5：adbab
　　6-10：ccddc
　　11-15：babca
　　16-20：cadbc
　　21-25：dadca
　　26-30：cbcda
　　31-35：bcadb
　　36-40：bdbac
　　41-45：dbcdc
　　46-50：bacbd