在職教師適合考哪種研究生

　　研究生主要有全日制和在職兩種，對于教師來說，包括各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的職場人士，如果追求實(shí)際和靈活性，在職研究生比較適合，讀這種可以利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，工作和學(xué)業(yè)能做到平衡。簡單了解一下：

　　適合在職研究生

　　在職研究生指一邊參加工作一邊利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)的研究生，國家開展的研究生教育，有政策支持，各類職場人士有實(shí)際需求皆可放心報(bào)考。在職教師工作一般都比較穩(wěn)定，讀在職研究生能繼續(xù)工作積累經(jīng)驗(yàn)，業(yè)余時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升。

　　適讀專業(yè)及條件

　　教師攻讀在職研究生適合的專業(yè)：

　　在職研究生招生專業(yè)適合教師報(bào)考的有教育類，包括教育學(xué)、教育管理、學(xué)前教育學(xué)、心理健康教育、體育教學(xué)、學(xué)科教學(xué)類語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、音樂、美術(shù)、思政等。如果注重與職業(yè)的關(guān)聯(lián)性，教育類比較適合。如果想拓展興趣，選擇范圍大，經(jīng)濟(jì)類、管理類、文學(xué)等都有招生，推薦查閱：在職研究生招生簡章大全。

　　以同等學(xué)力申碩方式報(bào)名所需條件：

　　1、大專及以上學(xué)歷的人員可申請參加課程班學(xué)習(xí)。

　　2、已獲得學(xué)士學(xué)位并在獲得學(xué)士學(xué)位后工作3年以上的人員、已獲得碩士或博士學(xué)位者可報(bào)讀并申請碩士學(xué)位。

　　3、申請醫(yī)學(xué)類課程班、申請醫(yī)學(xué)專業(yè)型碩士學(xué)位須滿足相關(guān)條件。

　　報(bào)考非全日制碩士需要滿足的條件：

　　1、國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生、具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科學(xué)歷的人員、本科畢業(yè)同等學(xué)力人員（?？飘厴I(yè)滿2年的人員、本科結(jié)業(yè)生符合學(xué)校提出的具體學(xué)業(yè)要求）、已獲碩士或博士研究生學(xué)歷或?qū)W位的人員，一般皆可報(bào)考非管理類專業(yè)，法律碩士不可跨專業(yè)。

　　2、管理類專業(yè)及教育管理限本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員、?？飘厴I(yè)后或本科結(jié)業(yè)后符合相關(guān)學(xué)業(yè)要求并有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員、獲得碩士或博士研究生學(xué)歷或?qū)W位后有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員報(bào)考。

　　報(bào)考方式怎么選

　　同等學(xué)力申碩、非全日制碩士是讀在職研究生的主要方式，兩種怎么選需要綜合考慮證書和報(bào)考難度等。教師如果有提升學(xué)歷的計(jì)劃，非全日制滿足需求，這種是學(xué)歷、學(xué)位雙證方式，但比較難考，與全日制實(shí)行相同的考試招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)。對提升學(xué)歷沒有需求或者更注重簡單些，同等學(xué)力申碩比較適合，先讀后考，屬于拿碩士學(xué)位單證的方式。

　　在職教師比較適合考在職研究生，哪種方式更適合還需要再分析個(gè)人的學(xué)習(xí)需求，綜合考慮。如果有興趣了解，推薦查看在職研究生招生簡章。