GCT備考應(yīng)對(duì)自身進(jìn)行科學(xué)的評(píng)測(cè)
來源：在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2013-08-15 09:40:25
轉(zhuǎn)眼間8月已過中旬，但是對(duì)于正在備考的在職研究生來說時(shí)間的流逝意味著考試的臨近，也意味著備考時(shí)間的減少，很多考生雖然正在進(jìn)行第二輪的復(fù)習(xí)計(jì)劃，但是對(duì)于自身沒有一個(gè)科學(xué)的評(píng)測(cè)，所以中國在職研究生招生信息網(wǎng)對(duì)于忙于備考的在職研究生建議，要對(duì)自身進(jìn)行一個(gè)合理的估計(jì)，制定合理的計(jì)劃。
并不是說每一段計(jì)劃只要制定就不會(huì)改變，作為計(jì)劃要根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行不斷的改動(dòng)，要經(jīng)常查看自己報(bào)考院校以及專業(yè)的競爭力，定制短時(shí)間的分段計(jì)劃，每天每小時(shí)的進(jìn)行分段量化制定。
有些在職研究生認(rèn)為，既然我今天偷懶了，那么我把今天的計(jì)劃挪到明天這算不算是計(jì)劃的改變?對(duì)于隨時(shí)量身制定計(jì)劃并不是因?yàn)檫@個(gè)，學(xué)習(xí)進(jìn)度監(jiān)控內(nèi)容主要包括指定時(shí)段內(nèi)的學(xué)習(xí)量、學(xué)習(xí)時(shí)間、完成效果，對(duì)于自身的惰性是一定要進(jìn)行克服的。
不同階段與不同階段的變化，對(duì)于自身來說，很多在職研究生表示計(jì)劃為什么要細(xì)分早上和晚上，早上大腦清晰適合英語的背誦，而晚上趨于疲憊，適當(dāng)?shù)姆治鲞壿嫼蛿?shù)學(xué)的交叉復(fù)習(xí)有助于幫助大腦活動(dòng)，是相得益彰的，在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中進(jìn)行階段性測(cè)評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決復(fù)習(xí)過程中的問題，為后期的學(xué)習(xí)提供參考。
另外臨近考試的前一兩個(gè)月，作為在職研究生也應(yīng)該進(jìn)行考前模擬測(cè)評(píng)，使自己將應(yīng)試必備的各種要素，包括知識(shí)、體能、心理等，調(diào)整到最佳狀態(tài)。這樣有利于把考試狀態(tài)形成習(xí)慣，考試時(shí)候才不至于驚慌失措。
在職研究生報(bào)名的考生不要總是熬夜，好的身體才是考試的本錢，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行運(yùn)動(dòng)，有意識(shí)地按照考試時(shí)間表調(diào)整生物鐘和興奮點(diǎn)，爭取把最好的狀態(tài)留到考場(chǎng)上!
