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摘要:專科報考非全日制研究生有金融學、法律、計算機、會計、工商管理、翻譯、公共管理、工程管理、軟件工程、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生、學前教育、新聞與傳播、漢語國際教育、電子與信息、機械工程、藝術(shù)設計、應用統(tǒng)計等專業(yè)。

  專科報考非全日制研究生管理類如工商管理、公共管理等專業(yè),要求??飘厴I(yè)至新生錄取入學之日累計5年或5年以上工作經(jīng)驗,報考非管理類的金融、計算機等專業(yè)要求畢業(yè)滿2年并符合院校提出的具體要求。接下來主要介紹一下??茍罂挤侨罩蒲芯可蛇x專業(yè)有哪些:

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金融學法律計算機
會計工商管理翻譯
公共管理工程管理軟件工程
臨床醫(yī)學公共衛(wèi)生學前教育
新聞與傳播漢語國際教育電子與信息
機械工程藝術(shù)設計應用統(tǒng)計
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  金融學

  金融學是研究價值判斷和價值規(guī)律的學科,培養(yǎng)使學生既了解國際金融業(yè)的前沿發(fā)展又能密切聯(lián)系中國的實踐,具備比較強的研究能力和創(chuàng)新潛力,可以適應金融管理部門、各類金融機構(gòu)和研究機構(gòu)的工作。

  法律

  法律是非全日制研究生熱門招生專業(yè)之一,畢業(yè)生以理論基礎(chǔ)扎實、綜合素質(zhì)高、適應能力強而著稱,在讀期間要系統(tǒng)地掌握憲法、民法、刑法、行政法、經(jīng)濟法、訴訟法、國際法等領(lǐng)域的法學知識和法律規(guī)定。

  計算機

  計算機領(lǐng)域包括計算機軟硬件系統(tǒng)的設計、開發(fā)以及與其它領(lǐng)域緊密相關(guān)的應用系統(tǒng)的研究、開發(fā)和應用、涉及計算機科學與技術(shù)學科理論、技術(shù)和方法等等,內(nèi)容非常廣泛,畢業(yè)生是廣受企事業(yè)單位歡迎的人才。

  會計

  鑒證、審計、稅收、公司會計、管理會計、財務管理、破產(chǎn)清算、法務會計、預算制定等都是會計專業(yè)將要涉及的領(lǐng)域,本專業(yè)培養(yǎng)熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)并且系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術(shù)應用性專門人才。

  工商管理

  工商管理非全日制研究生課程更適合管理層,也有不少人為拓展興趣而報讀,擴大專業(yè)知識掌握范圍。專科有一定工作經(jīng)驗可以報考,考進院校后進行相關(guān)專業(yè)課的學習,課程內(nèi)容范圍較廣,涵括經(jīng)濟學、管理學、企業(yè)管理等領(lǐng)域。

  翻譯

  翻譯專業(yè)非全日制研究生主要培養(yǎng)具有扎實的語言基礎(chǔ)、廣博的文化知識、嫻熟的口筆譯技能,能夠勝任外事、商貿(mào)、科技、文化、教育等部門翻譯工作的高層次應用型人才,并為博士教育輸送優(yōu)秀生源。

  公共管理

  公共管理有著多個研究方向,包括政府運作與管理、公共政策與公共財政、區(qū)域發(fā)展與城市治理、社會保障與社會治理、風險治理與應急管理、衛(wèi)生事業(yè)管理、區(qū)域與城市管理等,主要以社會公共事務作為管理研究對象。

  工程管理

  工程管理專業(yè)致力于培養(yǎng)重大工程項目中既精通工程技術(shù)又具備管理能力,還可將經(jīng)濟、資源進行優(yōu)化配置的行業(yè)領(lǐng)軍人才,學生畢業(yè)可以到各級政府建設管理部門、總承包企業(yè)等就業(yè),可適應多種領(lǐng)域的工作。

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  軟件工程

  軟件工程專業(yè)研究方向有軟件工程理論、軟件工程技術(shù)等,主要培養(yǎng)從事軟件工程各領(lǐng)域工作如軟件開發(fā)、項目管理、網(wǎng)絡安全等具有較高學歷層次的人才,以滿足國家軟件行業(yè)迅猛發(fā)展對高層次人才的需求。

  臨床醫(yī)學

  臨床醫(yī)學就是指在研究疾病的病因、診斷、治療和預后,提高臨床治療水平,促進人體健康的科學專業(yè)方向上有深入研究。為提高臨床醫(yī)療隊伍的素質(zhì)和臨床醫(yī)療工作水平,很多高校招收本專業(yè)非全日制研究生。

  公共衛(wèi)生

  為促進衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的高素質(zhì)、高層次公共衛(wèi)生應用型專門人才,特設公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學位,公共衛(wèi)生非全日制研究生的研究方向有衛(wèi)生事業(yè)管理、疾病預防與控制、環(huán)境醫(yī)學與衛(wèi)生監(jiān)督等。

  學前教育

  學前教育是教育碩士下設的專業(yè)領(lǐng)域之一,主要研究嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律與特點、學前教育工作者的專業(yè)化標準及專業(yè)成長、各種學前教育組織的教育理念、教育內(nèi)容、環(huán)境創(chuàng)設等方面基本的規(guī)律。

  新聞與傳播

  新聞與傳播非全日制研究生畢業(yè)具有較堅實的新聞傳播學理論基礎(chǔ),系統(tǒng)地掌握新聞傳播和信息采集、信息加工、媒介制作等相關(guān)技能,可以從事新聞媒體、輿論宣傳、出版發(fā)行、文化管理和教育科研等部門的相關(guān)工作。

  漢語國際教育

  漢語國際教育培養(yǎng)具有熟練的漢語作為第二語言教學技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力、適應漢語國際推廣工作,能勝任多種教學任務的高層次、應用型、復合型、國際化專門人才。

  電子與信息

  電子與信息注重培養(yǎng)電子信息技術(shù)基礎(chǔ)知識與能力,學生主要學習電子技術(shù)及信息系統(tǒng)等方面的基本理論、組成原理和設計方法,受到關(guān)于電子信息工程實踐技能、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練。

  機械工程

  本專業(yè)學生主要學習機械設計、制造、電工電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息處理技術(shù)及自動化的基礎(chǔ)理論,受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,具有從事機械、機電產(chǎn)品的設計、制造及系統(tǒng)的技術(shù)分析與生產(chǎn)組織管理、設備控制的基本能力。

  藝術(shù)設計

  藝術(shù)設計是藝術(shù)下的二級學科專業(yè),為培養(yǎng)具備藝術(shù)設計學教學和研究等方面的知識和能力,能在藝術(shù)設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才而設立。

  應用統(tǒng)計

  應用統(tǒng)計是經(jīng)濟學領(lǐng)域下的專業(yè)學位專業(yè),是就業(yè)前景廣闊的專業(yè)之一。應用統(tǒng)計非全日制研究生畢業(yè)后可以為企事業(yè)單位做咨詢、調(diào)研等有關(guān)經(jīng)濟分析工作,也可以在金融、保險行業(yè)、科研機構(gòu)、高校等從事相關(guān)工作。

報考資格評估
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