小學教育VS學前教育，哪個就業(yè)前景更好？聽聽過來人怎么說

　　選擇專業(yè)是廣大學生最頭疼的一件事，有的學生在選擇專業(yè)時會盲目跟風，哪個熱門就選擇哪個，哪個火爆就找哪個，到頭來發(fā)現(xiàn)并不適合自己。

　　在選擇師范專業(yè)的時候，學生可能都聽說過學前教育專業(yè)和小學教育專業(yè)，了解最多的估計就是一個可以做小學教師，一個可以做幼師，但是再具體的了解可能就沒有了。其實這兩者之間的區(qū)別還是挺大的。

　　同是師范專業(yè)，小學教育和學前教育有什么區(qū)別

　　說到學前教育，其實在多數(shù)人的眼里，覺得學前教育的老師并不像是一個正規(guī)的教師，因為學前教育老師需要做的更多的就是如何跟小朋友交流和玩耍。

　　而小學教育就不一樣了，小學生已經(jīng)開始真正的學習課本知識，小學老師也屬于一個真正意義上的教師了。那么，小學教育和學前教育在本質上究竟有什么區(qū)別？我們一起來分析一下。

　　首先，從概念是哪個來看就是不同的，小學教育一般針對的是小學一年級到六年級的學生，而學前教育接觸的基本是3歲到6歲的兒童。

　　其次，學前教育主要的研究方向是學前兒童的發(fā)展科學和學前兒童的心理學，主要是在這幾個方面來觀察和分析學前兒童的心理活動，對他們進行智力開發(fā)、品行培養(yǎng)以及教育教學。簡單來說的話，就是培養(yǎng)孩子們的一些生活自理能力，并教給他們一些良好的生活習慣。小學教育更多的主要是引導小學生對知識的學習，教他們一些學習的方法和技能。

　　最后，學前教育專業(yè)的畢業(yè)生一般是在公立或者私立的幼兒園以及一些早教機構或是有關學前教育的研究機構做幼師。

　　而小學教育就是可以做中小學教師，還有公務員和一些校外的培訓機構老師也是比較適合的。

　　小學教育VS學前教育，哪個就業(yè)前景更好？聽聽過來人怎么說

　　其實說到底，學前教育和小學教育在本質上還是一樣的，都是屬于師范專業(yè)，都是教書育人，接觸的都是學生。

　　只不過學前教育專業(yè)的學生大學畢業(yè)之后基本上就是到幼兒園工作，做一名幼兒園老師，這時，學生就需要考幼師證。學生要知道的就是幼師證和小學教師資格證是不一樣的，就算你有小學教師資格證沒有幼師證也是做不了幼師的，所以學前專業(yè)的學生一定要提前考取幼師證。

　　小學教育專業(yè)的學生畢業(yè)之后就可以到私立學校或者是公立學校做小學教師，不過也是需要考取小學教師資格證的。

　　現(xiàn)在國家對教育行業(yè)加大了整改力度，所以不管是哪一個階段的教師，沒有教師資格證是沒有辦法上崗的，因此，只要是想要做教師，就要考取相應的教師資格證。那究竟小學教育和學前教育哪個就業(yè)前景比較好呢？這還得聽聽過來人的意見。

　　有學姐說：現(xiàn)在學前教育的發(fā)展還是不錯的，畢業(yè)之后直接到幼兒園就業(yè)，尤其是最近這幾年，大家對孩子的教育問題是越來越重視，同時國家也加大了對教育的投資力度，也開始重視孩子的學前教育。

　　不管是市區(qū)還是縣城甚至是農(nóng)村都建立了多個幼兒園，學校的師資力量也有了很大的提高，這對于幼師行業(yè)的學生來說，可是創(chuàng)造了一個更好的機會，這么看來，學前教育的就業(yè)前景還是不錯的。

　　不過小學教育跟之前相比的話，也有了明顯的提高，以前大家都認為小學教育的發(fā)展不太好，老師非常的辛苦，掙得還不多，但是現(xiàn)在不一樣了。

　　國家加大了對小學義務教育教師的扶持力度，前段時間還提出要將義務教育教師的工資作為國家的必要支出，就是為了保障教師能夠有一個更好的環(huán)境。并且小學教育的教師還可以考編制進入公立學校工作，成為一名正式的編制老師，相當于是鐵飯碗，非常的穩(wěn)定。

　　結語

　　這樣看來，小學教育和學前教育是各有各的優(yōu)勢，不過總體看來，小學教育好像是略勝一籌。因為小學教育對應的公立學校還是挺多的，而學前教育對應的公立幼兒園就比較少了，從目前的情況來看的話，私立幼兒園還是比較多的，但是幼師只有在公立幼兒園還會有機會轉正，因此，小學教育的就業(yè)前景要更廣泛一些。