社會(huì)學(xué)：重建中國(guó)社會(huì)學(xué)的40年與40人

　　自2018年末，南京大學(xué)“雙一流”建設(shè)之卓越研究計(jì)劃批準(zhǔn)當(dāng)代中國(guó)研究中心（院）設(shè)立“社會(huì)學(xué)理論與中國(guó)研究”的重大項(xiàng)目以來(lái)，我們就一直在思考如何能夠?qū)⑸鐣?huì)學(xué)理論的探索與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的研究相銜接。為此，2019年一開(kāi)年，即在中華人民共和國(guó)成立70周年的當(dāng)年，我們就在當(dāng)代中國(guó)研究領(lǐng)域推出了兩項(xiàng)研究計(jì)劃：其一，“新中國(guó)工業(yè)建設(shè)口述史”研究；其二，“新中國(guó)人物群像口述史”研究。

　　就前一個(gè)主題而言，幾乎是在踏進(jìn)2019年的門檻之際，我們就以古都洛陽(yáng)的兩家著名的國(guó)有大型企業(yè);第一拖拉機(jī)廠和洛陽(yáng)礦山機(jī)械廠為研究對(duì)象，開(kāi)啟了新中國(guó)工業(yè)建設(shè)口述史研究；并在2019年夏日將這項(xiàng)研究推廣到包括貴陽(yáng)、安順、遵義、六盤水、都勻和凱里在內(nèi)的貴州省的分屬011、061和083三大基地的十幾個(gè)三線建設(shè)企業(yè)。如果不出意外，今年下半年我們將把這項(xiàng)研究推進(jìn)到東北老工業(yè)基地的兩個(gè)大名鼎鼎的企業(yè)鞍山鋼鐵公司和大慶油田，完成對(duì)毛澤東時(shí)代五家（群）有代表性的大型國(guó)有企業(yè)的研究，并從2021年開(kāi)始將研究推向鄧小平時(shí)代崛起的五家（群）不同所有制的企業(yè)。

　　2019年周曉虹（左）在第一拖拉機(jī)廠進(jìn)行口述史訪談

　　就后一個(gè)主題而言，我們計(jì)劃陸續(xù)推開(kāi)志愿軍老兵、勞模、女兵、鐵姑娘、赤腳醫(yī)生、工作隊(duì)員、宣傳隊(duì)員、知識(shí)青年、工農(nóng)兵學(xué)員、“1977級(jí)”、個(gè)體戶、農(nóng)民工、企業(yè)家、學(xué)者（社會(huì)學(xué)家）、“海歸”、“白領(lǐng)”（中產(chǎn)）等人物群像的口述史研究。我們以為，正是活躍在毛澤東時(shí)代和鄧小平時(shí)代這兩大時(shí)代中的千百萬(wàn)普通而平凡的人物群體及其個(gè)人生活史，建構(gòu)了我們民族橫跨70年的當(dāng)代奮斗史。

　　為了推動(dòng)第二個(gè)主題的研究，我們已經(jīng)在2019到2020年間，啟動(dòng)了勞模、女兵、知青、新華報(bào)人等幾項(xiàng)人物群像的口述史研究，而在這一主題中，對(duì)學(xué)界來(lái)說(shuō)最重要又最有影響的人物群像研究，當(dāng)屬借2019年中國(guó)社會(huì)學(xué)恢復(fù)與重建40周年之際開(kāi)啟的40位社會(huì)學(xué)家的口述史研究。

　　原本在我們的研究考慮中，就有學(xué)者或知識(shí)分子群體，基于我本人的學(xué)科歸屬，也基于去年恰逢中國(guó)社會(huì)學(xué)恢復(fù)與重建40周年的重要時(shí)段，更基于社會(huì)學(xué)這一學(xué)科的獨(dú)特性質(zhì)，1952年后被視為“資產(chǎn)階級(jí)偽學(xué)科”而遭取締，及1978年后它與改革開(kāi)放大業(yè)的天然關(guān)聯(lián);我們十分自然地選擇了社會(huì)學(xué)家作為學(xué)者或知識(shí)分子群體的代表予以研究。我們以為，選擇社會(huì)學(xué)家作為口述史研究的對(duì)象，不但能夠反映社會(huì)學(xué)學(xué)科重建的歷史與經(jīng)驗(yàn)，更重要的是它反映了中國(guó)社會(huì)的當(dāng)代變革與嶄新進(jìn)步。

　　考慮到中國(guó)社會(huì)學(xué)重建的實(shí)際狀況、訪談工作量和具體篇幅，一方面我們確定本項(xiàng)研究訪談40位社會(huì)學(xué)教授，以紀(jì)念社會(huì)學(xué)恢復(fù)與重建40周年；另一方面我們將這40位社會(huì)學(xué)教授劃分為三個(gè)部分。

　　其一，直接支持并參與了中國(guó)社會(huì)學(xué)重建的“海外兵團(tuán)”的五位教授，比如參加1980年北京第一期社會(huì)學(xué)講習(xí)班授課的香港中文大學(xué)李沛良教授，參加1981年北京第二期社會(huì)學(xué)講習(xí)班講演和南開(kāi)社會(huì)學(xué)專業(yè)班授課的美國(guó)杜克大學(xué)林南教授，牽頭組織1983年“兩岸三地”社會(huì)科學(xué)家首次會(huì)議;“現(xiàn)代化與中國(guó)文化”研討會(huì)的香港中文大學(xué)金耀基教授，以及八九十年代開(kāi)始支持大陸社會(huì)學(xué)及社會(huì)心理學(xué)重建的臺(tái)灣大學(xué)葉啟政教授和香港大學(xué)楊中芳教授。在中國(guó)社會(huì)學(xué)的重建過(guò)程中，以已故社會(huì)學(xué)家楊慶堃為代表的“海外兵團(tuán)”功不可沒(méi)。

　　1980年中國(guó)社會(huì)學(xué)研究會(huì)與中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所第一屆社會(huì)學(xué)講習(xí)班合影。圖片由李沛良教授提供。

　　1979年12月，匹茲堡大學(xué)社會(huì)學(xué)代表團(tuán)訪問(wèn)北京。左一為楊慶堃教授。

　　其二，直接參與中國(guó)社會(huì)學(xué)重建的南開(kāi)大學(xué)社會(huì)學(xué)系蘇駝教授，在此后40年中成長(zhǎng)起來(lái)的中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所李培林教授及各大院校的27位社會(huì)學(xué)教授，以及長(zhǎng)期從事社會(huì)學(xué)著作出版并擔(dān)任中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)20年之久的謝壽光社長(zhǎng)，共計(jì)30位。

　　除了最早的參與者與組織者蘇駝教授，以及留日歸來(lái)的中國(guó)人民大學(xué)沙蓮香教授外，這些位學(xué)者大多是在1977到1980年即改革開(kāi)放的最初幾年考入大學(xué)的，再或者像蘇國(guó)勛、馬戎那樣讀研究生的，他們中間有一部分出國(guó)（如李培林、李友梅）或出境（如張靜、周怡、張文宏）攻讀社會(huì)學(xué)博士學(xué)位，也有一部分人在境內(nèi)完成了自己的博士訓(xùn)練。

　　1983年9月，全國(guó)社會(huì)心理學(xué)教師進(jìn)修班師生合影。左九為蘇駝教授，左八為費(fèi)孝通教授，左五為孔令智教授。

　　2018年第二屆“費(fèi)孝通學(xué)術(shù)成就獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮在南京大學(xué)舉行，李培林教授獲“費(fèi)孝通學(xué)術(shù)成就獎(jiǎng)”。

　　其三，在這40年中出國(guó)留學(xué)、留在海外從事社會(huì)學(xué)研究并在此期間以不同方式參與中國(guó)社會(huì)學(xué)重建的五位教授，包括謝宇、周雪光、邊燕杰、趙鼎新和周敏，這五位教授與不同的院系乃至整個(gè)中國(guó)社會(huì)學(xué)界有著不間斷的學(xué)術(shù)聯(lián)系，他們同樣以自己的方式為中國(guó)社會(huì)學(xué)的重建做出了積極貢獻(xiàn)。

　　1985年中美社會(huì)學(xué)家會(huì)議，圖片由謝宇教授提供。

　　2019年3月15日，中國(guó)社會(huì)學(xué)界10位“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授與貴州民族大學(xué)共同舉辦了“中國(guó)社會(huì)學(xué)：從本土化嘗試到主體性建構(gòu)研討會(huì)”，以紀(jì)念中國(guó)社會(huì)學(xué)重建40周年。自那時(shí)起，我們便開(kāi)始著手準(zhǔn)備從事本項(xiàng)有關(guān)中國(guó)社會(huì)學(xué)重建的口述史研究。

　　除了南開(kāi)大學(xué)宣朝慶教授團(tuán)隊(duì)于2019年4月動(dòng)手開(kāi)始蘇駝教授的口述史訪談，沙蓮香教授更早完成了自己的口述實(shí)錄初稿，其余38項(xiàng)口述史訪談或補(bǔ)充基本始于2019年6月22日至2019年12月26日之間。

　　最先進(jìn)行的是周敏教授和林南教授的兩項(xiàng)訪談，當(dāng)時(shí)正逢兩位執(zhí)教于美國(guó)的學(xué)者借暑假回大陸參加學(xué)術(shù)交流，我們便分別于南京和西安開(kāi)始了本項(xiàng)訪談；最晚進(jìn)行的應(yīng)該是12月26日成伯清對(duì)宋林飛教授的補(bǔ)訪，以及同一天我在香港中文大學(xué)對(duì)金耀基和李沛良兩位教授的訪談，盡管當(dāng)時(shí)香港騷亂高峰已過(guò)，圣誕之夜我們?cè)谙麻降纳程镔?gòu)物中心還是目睹到“黑衣人”的侵?jǐn)_，這份類似“戰(zhàn)地記者”的工作使我們多少充滿了挑戰(zhàn)，也使我們最終沒(méi)有遺失對(duì)香港中文大學(xué)社會(huì)學(xué)系在中國(guó)社會(huì)學(xué)重建中的重要功績(jī)的記敘。

　　2003年，第八屆“現(xiàn)代化與中國(guó)文化研討會(huì)”在上海召開(kāi)，左二為李沛良教授，左五位金耀基教授。

　　考慮到我們要訪談的社會(huì)學(xué)家分布在不同的省市、地區(qū)和國(guó)家，為方便起見(jiàn)，除了包括我、成伯清、周海燕諸教授及陸遠(yuǎn)博士在內(nèi)的南京大學(xué)口述史團(tuán)隊(duì)外，我們還邀約了北京大學(xué)盧云峰教授、彭泗清教授，浙江大學(xué)錢力成副教授，西安交通大學(xué)邊燕杰教授，南開(kāi)大學(xué)宣朝慶教授，在北京、上海、西安、天津等地完成了部分社會(huì)學(xué)家的訪談。

　　另外，南京大學(xué)劉柳副教授、許琪副教授、田蓉副教授、時(shí)昱副教授、曹慧中博士、胡潔博士、邱月博士、王東美博士、陳勇博士、王健博士及博士研究生趙超越、董方杰、常江瀟、張航瑞、王余意、彭圣欽、原璐璐、游彧涵、胡文博、沈承，北京大學(xué)博士研究生吳越、工商管理（EMBA）專業(yè)研究生劉婧，西安交通大學(xué)博士研究生魯肖麟，南開(kāi)大學(xué)博士研究生郝光耀、于建琳等都參加了本項(xiàng)訪談的助理工作或口述史料的整理工作，為本項(xiàng)研究的最終完成貢獻(xiàn)了力量。

　　應(yīng)該說(shuō)明的是，因?yàn)楦鞯氐脑L談進(jìn)度不一，也因?yàn)槲覀冊(cè)ㄔL問(wèn)的部分?jǐn)⑹氯嘶蛟诰惩?、?guó)外訪問(wèn)，或時(shí)間安排不開(kāi)，而我們的訪問(wèn)截止日期又限于12月31日，所以有些原想訪問(wèn)甚至已經(jīng)聯(lián)系的親歷者最終未能接受我們的訪問(wèn)，這為本項(xiàng)研究帶來(lái)了極大的遺憾。其中包括中國(guó)社會(huì)科學(xué)院李漢林研究員、黃平研究員、陳光金研究員、王春光研究員，清華大學(xué)孫立平教授，中央黨校吳忠民教授，南京大學(xué)風(fēng)笑天教授，吉林大學(xué)田毅鵬教授，上海社會(huì)科學(xué)院盧漢龍研究員，上海大學(xué)仇立平教授，浙江大學(xué)馮鋼教授，中山大學(xué)王寧教授、劉祖云教授;希望未來(lái)我們有機(jī)會(huì)去完成這些在中國(guó)社會(huì)學(xué)恢復(fù)與重建過(guò)程中同樣殫精竭慮的學(xué)者們的口述史訪談，以豐富我們對(duì)中國(guó)社會(huì)學(xué)恢復(fù)與重建的學(xué)術(shù)價(jià)值和歷史意義的敘事。

　　2020年10月27日，在周曉虹府邸對(duì)稿件進(jìn)行群校，校對(duì)至《翟學(xué)偉：從中國(guó)文化中尋找普遍性》。

　　在我們進(jìn)行本項(xiàng)研究的過(guò)程中，得到了諸多師友的支持和幫助。李培林教授曾與我多次相約，最后在云南大學(xué)召開(kāi)慶?！翱w研究室”建立80周年的會(huì)議上才完成了訪談；蔡禾和謝立中兩位教授為了讓我少跑路，專門趁回老家探親的機(jī)會(huì)順道探訪南京完成了訪談；李沛良教授不僅妥善地安排了我去香港的訪談，而且一直擔(dān)任我與不用電子郵件和微信的金耀基教授之間的“信使”；費(fèi)孝通教授的外孫張喆先生、王康教授的侄女王立女士、中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)謝壽光研究員、中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)與人口學(xué)院馮仕政教授，都為本書提供了許多與中國(guó)社會(huì)學(xué)恢復(fù)與重建相關(guān)的歷史照片（1948年中國(guó)社會(huì)學(xué)社第九屆年會(huì)的照片則來(lái)自社會(huì)學(xué)家孫本文教授的兒子孫世光先生生前的饋贈(zèng)）；上海社會(huì)科學(xué)院盧漢龍研究員因2019年下半年旅美不能接受訪談，但回國(guó)后同樣熱情提供了上海社會(huì)科學(xué)院從事社會(huì)學(xué)恢復(fù)與重建工作的相關(guān)照片。沒(méi)有上述師友的大力支持和熱情鼓勵(lì)，我們是無(wú)法順利地完成這項(xiàng)富有意義的學(xué)術(shù)記載工作的。

　　1979年3月，改革開(kāi)放的“總設(shè)計(jì)師”鄧小平在黨的理論工作務(wù)虛會(huì)上指出：“政治學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)以及世界政治的研究，我們過(guò)去多年忽視了，現(xiàn)在也需要趕快補(bǔ)課?！睆哪且院螅袊?guó)社會(huì)學(xué)開(kāi)啟了迄今為止已達(dá)40年的恢復(fù)與重建進(jìn)程，并在這40年里與改革開(kāi)放同步，取得了前所未有的成就。

　　值得慶幸的是，2019年，在中國(guó)社會(huì)學(xué)重建40周年的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，我們敏銳地開(kāi)啟了社會(huì)學(xué)家的口述史訪談，并獲得了親歷這一偉大歷程、參與這一偉大實(shí)踐的海內(nèi)外社會(huì)學(xué)家的積極支持。在我們完成這一富有紀(jì)念意義的工作中，從40位社會(huì)學(xué)家的個(gè)人經(jīng)歷的表述中，我們都深感中國(guó)社會(huì)學(xué)的重建和改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐是緊密相連的。不僅改革開(kāi)放賦予了中國(guó)社會(huì)學(xué)重建的歷史機(jī)遇，中國(guó)社會(huì)學(xué)的重建也推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的改革開(kāi)放，甚至在某種程度上可以說(shuō)，不同的社會(huì)學(xué)家也用各自的學(xué)科話語(yǔ)建構(gòu)并推動(dòng)了人類歷史上這一偉大的進(jìn)步與變革運(yùn)動(dòng)。因此，記載中國(guó)社會(huì)學(xué)的重建歷史，即是記載中國(guó)社會(huì)的當(dāng)代變革與進(jìn)步歷史。

　　在完成這項(xiàng)工作、撰寫本書后記的時(shí)候，我一直在想，不知道10年之后我是否還有精力從事社會(huì)學(xué)的研究，是否還能在2029年即中國(guó)社會(huì)學(xué)恢復(fù)與重建50周年的時(shí)候，完成上面提及的那些未能訪問(wèn)的社會(huì)學(xué)家的補(bǔ)訪，同時(shí)再訪問(wèn)50位比我們年輕一輪的社會(huì)學(xué)家，用100位中國(guó)社會(huì)學(xué)家的個(gè)人成長(zhǎng)史與學(xué)術(shù)演進(jìn)史，回應(yīng)1930年孫本文等老一輩社會(huì)學(xué)家建立中國(guó)社會(huì)學(xué)社及吳文藻、費(fèi)孝通等創(chuàng)立社會(huì)學(xué)“中國(guó)學(xué)派”時(shí)的偉大設(shè)想，讓社會(huì)學(xué)這一舶來(lái)的學(xué)科在我們民族的土壤中生根發(fā)芽。