網(wǎng)絡(luò)空間安全,為實(shí)施國(guó)家安全戰(zhàn)略,加快網(wǎng)絡(luò)空間安全高層次人才培養(yǎng),根據(jù)《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄設(shè)置與管理辦法》的規(guī)定和程序,經(jīng)專家論證,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組評(píng)議,報(bào)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部決定在“工學(xué)”門(mén)類下增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)空間安全”一級(jí)學(xué)科,學(xué)科代碼為“0839”,授予“工學(xué)”學(xué)位。
網(wǎng)絡(luò)空間既是人的生存環(huán)境,也是信息的生存環(huán)境,因此網(wǎng)絡(luò)空間安全是人和信息對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間的基本要求。另一方面,網(wǎng)絡(luò)空間是所有信息系統(tǒng)的集合,而且是復(fù)雜的巨系統(tǒng)。人在其中與信息相互作用、相互影響。因此,網(wǎng)絡(luò)空間安全問(wèn)題更加綜合、更加復(fù)雜。
網(wǎng)絡(luò)安全的人才多種多樣,包括立法人才、治理人才、戰(zhàn)略人才、技術(shù)和理論研發(fā)人才、安全規(guī)劃人才、宣傳和教育人才、運(yùn)維人才、防御人才等。
與該專業(yè)相近的信息安全專業(yè)的培養(yǎng)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)信息本身及其環(huán)境的安全,因此,教學(xué)內(nèi)容多偏重于安全技術(shù),培養(yǎng)的人才大多從事信息安全的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、安全規(guī)劃、運(yùn)行維護(hù)、安全防御等和技術(shù)比較相關(guān)的工作;保密管理專業(yè)是教育部特殊專業(yè)、國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè),開(kāi)設(shè)院校很少,培養(yǎng)的人才大多數(shù)從事保密理論研究、保密技術(shù)開(kāi)發(fā)、保密組織管理、保密法規(guī)制定等工作。
網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是,培養(yǎng)具有扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)空間安全基礎(chǔ)理論和基本技術(shù),系統(tǒng)掌握信息內(nèi)容安全、網(wǎng)絡(luò)安全法律、網(wǎng)絡(luò)安全管理的專業(yè)知識(shí),政治思想過(guò)硬,較強(qiáng)的中英文溝通和寫(xiě)作能力,有技術(shù),懂法律,會(huì)談判的復(fù)合型人才。所培養(yǎng)的人才為網(wǎng)絡(luò)空間安全的立法、治理、戰(zhàn)略規(guī)劃和輿情監(jiān)管服務(wù)。