地質(zhì)學(xué)：鍛造地學(xué)教育的

        原標(biāo)題：鍛造地學(xué)教育的“鐵打雙肩”——寫在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)建校60周年

　　地質(zhì)學(xué)在職研究生頻道訊：從北京地質(zhì)學(xué)院、湖北地質(zhì)學(xué)院、武漢地質(zhì)學(xué)院到中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)，60年來(lái)，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)幾經(jīng)變遷，經(jīng)組建、出北京、過(guò)石門、渡丹江、下江陵、棲荊州……

　　一路走來(lái)，變換的是名字、遷徙的是校址、擴(kuò)大的是規(guī)模，不變的卻是地大人繼承和發(fā)揚(yáng)“為祖國(guó)多找礦藏，把自己百煉成鋼”的地質(zhì)精神;是“以獻(xiàn)身地質(zhì)事業(yè)為榮、以艱苦奮斗為榮、以找礦立功為榮”的“三光榮”精神;是“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的精神。

　　60年來(lái)，伴隨著地大的成長(zhǎng)發(fā)展，走出了“嫦娥工程”首席科學(xué)家歐陽(yáng)自遠(yuǎn)等29位兩院院士，涌現(xiàn)了國(guó)家體育場(chǎng)館“鳥巢”總工程師李久林等一大批精英工程人才……

　　如今，走過(guò)一甲子的中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)，正在擔(dān)負(fù)起我國(guó)高等地學(xué)教育研究的“排頭兵”的重任。

　　創(chuàng)建地球科學(xué)文化的搖籃

　　今年5月19日，地大登山隊(duì)成功登頂珠峰，成為首個(gè)登上世界屋脊的大學(xué)登山隊(duì)，再次驗(yàn)證了其“地球科學(xué)文化搖籃”的美譽(yù)。

　　作為一所具有特殊行業(yè)背景的大學(xué)，60年來(lái)，地大始終將“建設(shè)地球科學(xué)一流、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平特色大學(xué)”確定為階段性辦學(xué)目標(biāo)，將“建設(shè)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)”確定為長(zhǎng)遠(yuǎn)辦學(xué)目標(biāo)。

　　地大以地球系統(tǒng)科學(xué)學(xué)科建設(shè)為龍頭，積極整合校內(nèi)外優(yōu)秀資源，搭建優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)。目前，學(xué)校擁有8個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和17個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，其中“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”與“地質(zhì)學(xué)”兩個(gè)一級(jí)學(xué)科全國(guó)排名第一;擁有“地球系統(tǒng)過(guò)程與礦產(chǎn)資源”、“長(zhǎng)江三峽庫(kù)區(qū)地質(zhì)災(zāi)害研究”等國(guó)家優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)。

　　“通過(guò)特色辦學(xué)，讓地球科學(xué)之花盛開?！睂W(xué)校黨委書記郝翔自豪地說(shuō)，學(xué)校曾作為唯一高校參與了中國(guó)大陸科學(xué)鉆探工程;參與了“嫦娥工程”月球探測(cè)數(shù)據(jù)處理和月球應(yīng)用研究;自主研發(fā)的MAPGIS軟件成功應(yīng)用于“神舟”系列載人航天搜救。

　　不僅如此，學(xué)校殷鴻福院士創(chuàng)建的生物地質(zhì)和環(huán)境地質(zhì)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科研團(tuán)隊(duì)，成功地將二疊紀(jì)—三疊紀(jì)界線的“金釘子”(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn))釘在了浙江長(zhǎng)興煤山上。趙鵬大院士創(chuàng)新地質(zhì)找礦思路，將地質(zhì)學(xué)從定性的描述階段向定量研究發(fā)展，為地質(zhì)學(xué)開辟了新的發(fā)展途徑。青年學(xué)者李德威參加的“九五”地礦部重大基礎(chǔ)性研究：岡底斯帶晚白堊世以來(lái)構(gòu)造—巖漿作用、深部過(guò)程與青藏高原隆升關(guān)系的研究，他們?yōu)榈貙W(xué)領(lǐng)域帶來(lái)了新的研究成果，讓地球科學(xué)之花在祖國(guó)大地上綻放。

　　在打造地球系統(tǒng)科學(xué)龍頭地位的同時(shí)，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)秉承“強(qiáng)基礎(chǔ)、有特色、入主流”的學(xué)科建設(shè)理念，形成了“以地球科學(xué)為主要特色，理、工、文、管、經(jīng)、法、教、哲、農(nóng)、藝協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科專業(yè)定位，使學(xué)校實(shí)現(xiàn)了由單學(xué)科性大學(xué)向綜合性大學(xué)的完美轉(zhuǎn)型。

轉(zhuǎn)載于北京工商大學(xué)新聞網(wǎng)

　　—中國(guó)在職研究生