電子信息工程學(xué)院

　　電子信息工程學(xué)院的歷史可以追溯到1978年。四十年來，學(xué)院堅持科學(xué)的發(fā)展思路，緊密追蹤信息學(xué)科國際發(fā)展前沿，面向重型機械裝備制造業(yè)和山西省地方經(jīng)濟建設(shè)的需求，在科學(xué)研究和人才培養(yǎng)方面形成了鮮明的特色。

　　學(xué)院現(xiàn)有1個一級學(xué)科博士點（控制科學(xué)與工程），2個二級學(xué)科碩士點（電力電子與電力傳動、電路與系統(tǒng)），3個工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點（控制工程、電氣工程、電子與通信工程），5個本科專業(yè)（自動化、電氣工程及其自動化、測控技術(shù)與儀器、電子信息工程、通信工程）。1個國家級特色專業(yè)（自動化），1個省級特色專業(yè)（電氣工程及其自動化），1個省級工程中心（山西省自動化工程技術(shù)研究中心），1個省級重點實驗室（先進控制與智能信息系統(tǒng)山西省重點實驗室），1個“1331工程”協(xié)同創(chuàng)新中心（山西省互聯(lián)網(wǎng)+3D打?。?，1個“1331” 工程研究中心（平板顯示智能制造裝備關(guān)鍵技術(shù)工程研究中心），1個省級實驗教學(xué)示范中心（山西省電工電子實驗教學(xué)中心），1個省級科技創(chuàng)新團隊（2D/3D視頻通信與圖像識別），1個“1331工程”重點科技創(chuàng)新團隊（數(shù)字媒體處理與通信），1個省級研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地（山西省電子信息研究生培養(yǎng)基地）（裝備故障診斷與預(yù)測山西省研究生教育創(chuàng)新中心）。

　　學(xué)院現(xiàn)有教職工123人，其中高級職稱62人，具有博士學(xué)位46人，研究生導(dǎo)師51人。教育部自動化類教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人，山西省新世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，山西省高校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人4人，山西省教學(xué)名師4人，山西省“131”領(lǐng)軍人才8人，青年科技創(chuàng)新拔尖人才2人，山西省勞模2人，山西省五一勞動獎?wù)芦@得者3人。此外還聘請了國內(nèi)外TOP大學(xué)和科研機構(gòu)的19名科研人員為兼職教授。

　　學(xué)院始終圍繞重型機械裝備行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重大需求，在理論研究與關(guān)鍵技術(shù)開發(fā)等方面取得了一系列重要突破。先后承擔(dān)了 “863計劃”、國家自然科學(xué)基金、山西省重點研發(fā)計劃等國家和省部級科研項目180余項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1500余篇，其中SCI、EI收錄400余篇，授權(quán)國家發(fā)明專利40余項，出版學(xué)術(shù)專著20余部，獲省部級以上科技獎勵10余項。

　　學(xué)院嚴(yán)格遵循人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，積極推進教育教學(xué)改革，承擔(dān)完成省級及以上教研課題10余項，編寫出版教材20余部，獲批省級精品課程3門，獲山西省高等學(xué)校教學(xué)成果特等獎1項，1等獎2項，2等獎3項。引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維能力和科技創(chuàng)新素質(zhì)，近年來在全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽、機器人大賽、“挑戰(zhàn)杯”競賽、CCTV杯口語大賽、數(shù)學(xué)建模大賽等學(xué)科競賽中榮獲國家獎24項，省部級獎200余項。

　　四十年來，學(xué)院共培養(yǎng)畢業(yè)生四千余人，分布在世界各地的機械、冶金、電力、化工、通信、電子、教育等行業(yè)，他們的優(yōu)異表現(xiàn)為學(xué)院贏得了良好的社會聲譽。目前，學(xué)院正以全新的風(fēng)貌，圍繞辦學(xué)定位與目標(biāo)積極推進內(nèi)涵建設(shè)，為進一步提升教育教學(xué)水平和科學(xué)研究能力奮發(fā)努力。