【創(chuàng)建“三個(gè)一流”】建設(shè)一流研究生導(dǎo)師隊(duì)伍——《四川大學(xué)關(guān)于落實(shí)導(dǎo)師職責(zé) 提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量工作方案》解讀

　　編者按：學(xué)校黨委九屆三次全會(huì)明確了加快推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)，聚焦推進(jìn)一流班子、一流組織、一流隊(duì)伍建設(shè)及全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、打造高水平師資隊(duì)伍、服務(wù)科技自立自強(qiáng)4項(xiàng)重點(diǎn)工作，研究制定了“1+5”制度文件。為準(zhǔn)確把握制度文件精神，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展邁出堅(jiān)實(shí)步伐，新聞中心特邀相關(guān)單位對(duì)制度文件進(jìn)行解讀，邀請(qǐng)教職工暢談對(duì)制度文件的理解認(rèn)識(shí)，并于近日陸續(xù)編發(fā)。

　　一、文件解讀

　　為全面落實(shí)《中共四川大學(xué)委員會(huì)關(guān)于加快推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展 助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的決定》，強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位，落實(shí)導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人職責(zé)，進(jìn)一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校制定了《四川大學(xué)關(guān)于落實(shí)導(dǎo)師職責(zé) 提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的工作方案》(以下簡(jiǎn)稱《工作方案》)，現(xiàn)對(duì)文件起草背景及主要內(nèi)容等進(jìn)行解讀。

　　(一)起草背景

　　《中共四川大學(xué)委員會(huì)關(guān)于加快推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展 助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的決定》指出，要強(qiáng)化導(dǎo)師作為研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人職責(zé)，健全各類育人主體協(xié)同育人機(jī)制，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。為了落實(shí)相關(guān)要求，學(xué)校圍繞落實(shí)導(dǎo)師職責(zé)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量等方面，特制定該《工作方案》。

　　(二)主要內(nèi)容

　　《工作方案》包括工作目標(biāo)、導(dǎo)師履職要求、組織保障等三個(gè)方面內(nèi)容，主要舉措涉及導(dǎo)師要堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)、深度參與研究生招生、加強(qiáng)培養(yǎng)過程關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理、悉心指導(dǎo)科學(xué)研究、創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)科研條件、加強(qiáng)人文關(guān)懷等，學(xué)校、培養(yǎng)單位將強(qiáng)化導(dǎo)師培訓(xùn)培養(yǎng)、建立榮譽(yù)體系、嚴(yán)格審定導(dǎo)師上崗資格來保障方案有效落實(shí)。

　　二、教職工暢談

　　文學(xué)與新聞學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師李怡表示，學(xué)校制定的《工作方案》既是規(guī)范和加強(qiáng)導(dǎo)師崗位管理的重要文件，也是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。自文件印發(fā)以來，學(xué)院通過各種方式傳達(dá)學(xué)習(xí)文件精神，結(jié)合“三個(gè)一流”創(chuàng)建活動(dòng)，通過加強(qiáng)研究生培養(yǎng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)質(zhì)量把關(guān)、修訂導(dǎo)師上崗動(dòng)態(tài)管理辦法、組織導(dǎo)師培訓(xùn)等形式強(qiáng)化執(zhí)行落實(shí)，不斷提高拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)能力。近年來，學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況，從立德樹人、學(xué)術(shù)能力、責(zé)任意識(shí)等方面研究制定了工作細(xì)則，督促導(dǎo)師加強(qiáng)對(duì)研究生的指導(dǎo)。當(dāng)前，學(xué)院一系列由老教師領(lǐng)銜的“導(dǎo)師培訓(xùn)”已經(jīng)展開，形成了老教師與青年導(dǎo)師的傳幫帶機(jī)制，并為青年導(dǎo)師拓寬交流、見習(xí)通道，給青年導(dǎo)師提供開展出國(guó)訪學(xué)、跨學(xué)校進(jìn)修或交流的更多機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們主持有學(xué)術(shù)含量的“讀書沙龍”“工作坊”，嘗試新時(shí)代研究生培養(yǎng)新方法與新舉措。經(jīng)過多年實(shí)踐與探索，學(xué)院落實(shí)工作細(xì)則的體制機(jī)制較為完善，得到了廣大導(dǎo)師的認(rèn)同和支持，切實(shí)有效提升了導(dǎo)師隊(duì)伍的能力水平。學(xué)院將認(rèn)真貫徹落實(shí)《工作方案》的各項(xiàng)要求，聚焦建設(shè)一流研究生導(dǎo)師隊(duì)伍，規(guī)范和加強(qiáng)導(dǎo)師崗位管理，激勵(lì)導(dǎo)師奮發(fā)有為，認(rèn)真落實(shí)研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人職責(zé)，不斷提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、造就高層次拔尖創(chuàng)新人才。

　　物理學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師吳家剛表示，學(xué)校出臺(tái)的《工作方案》十分重要，方案從工作目標(biāo)、導(dǎo)師履職要求、組織保障三個(gè)方面對(duì)落實(shí)導(dǎo)師職責(zé)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量工作進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃和部署?！豆ぷ鞣桨浮凡粌H對(duì)導(dǎo)師職責(zé)進(jìn)行了明確和規(guī)范，同時(shí)對(duì)加強(qiáng)研究生培養(yǎng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理提出了更明確的要求，有效保證了研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量。自《工作方案》印發(fā)以來，我院根據(jù)《工作方案》精神和具體要求，進(jìn)行了導(dǎo)師工作考核的摸底清查，加強(qiáng)了導(dǎo)師在招生和日常工作等方面的培訓(xùn)，促進(jìn)了導(dǎo)師、研究生輔導(dǎo)員之間的定期工作交流和協(xié)同，并對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)幫扶。學(xué)院初步擬訂了導(dǎo)師招生資格、上崗要求、日常工作職責(zé)等文件，持續(xù)從加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化導(dǎo)師育人職責(zé)、提升導(dǎo)師育人能力、加強(qiáng)制度建設(shè)等方面發(fā)力，為落實(shí)導(dǎo)師職責(zé)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量提供條件保障，為加快推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)更多力量。

　　化學(xué)工程學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師郭孝東表示，學(xué)校制定的《工作方案》是落實(shí)導(dǎo)師職責(zé)，規(guī)范和加強(qiáng)導(dǎo)師崗位管理的重要文件，《工作方案》以“三個(gè)者”明確了導(dǎo)師的崗位職責(zé)，為建設(shè)一流研究生導(dǎo)師隊(duì)伍，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量提供了有力指導(dǎo)。自學(xué)校印發(fā)文件以來，化學(xué)工程學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)會(huì)議和文件精神，把全面落實(shí)學(xué)校“1+5”文件、本學(xué)期4項(xiàng)重點(diǎn)工作和學(xué)院重點(diǎn)工作緊密結(jié)合，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)落地。黨政聯(lián)席會(huì)專題研究學(xué)院貫徹落實(shí)《工作方案》的具體舉措，學(xué)院組織召開導(dǎo)師工作會(huì)議，面向?qū)熣髑笠庖娊ㄗh，從強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)、做好導(dǎo)師考核、推動(dòng)招生指標(biāo)動(dòng)態(tài)管理、強(qiáng)化導(dǎo)師培訓(xùn)、建立輔導(dǎo)員協(xié)同育人機(jī)制等方面進(jìn)行研究討論，切實(shí)推進(jìn)《工作方案》的貫徹落實(shí)。近年來，學(xué)院還出臺(tái)和修訂了博士生招生指標(biāo)動(dòng)態(tài)管理辦法、關(guān)于加強(qiáng)招生宣傳工作的實(shí)施方案、資助碩博士研究生學(xué)術(shù)交流的具體辦法等文件，面向全體導(dǎo)師開展師德師風(fēng)和學(xué)術(shù)誠(chéng)信警示教育，強(qiáng)化研究生過程管理，實(shí)現(xiàn)碩博士論文全盲審，試行研究生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等等。今年，學(xué)院研究生優(yōu)質(zhì)生源率繼續(xù)提升，博士畢業(yè)率位居學(xué)校前列。下一步，我們將結(jié)合學(xué)院和學(xué)科特色，在建立產(chǎn)教融合碩博士培養(yǎng)機(jī)制、動(dòng)態(tài)管理招生指標(biāo)、強(qiáng)化導(dǎo)師崗位勝任力培訓(xùn)、做好導(dǎo)師考核工作等方面繼續(xù)努力，切實(shí)提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

　　華西臨床醫(yī)學(xué)院研究生部部長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師蘇白海表示，學(xué)校制定《工作方案》很有必要，把導(dǎo)師的職責(zé)表述得很清楚，也為落實(shí)導(dǎo)師責(zé)任、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量提供了有力指導(dǎo)。由于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的特殊性，學(xué)院在導(dǎo)師培訓(xùn)中特別重視導(dǎo)師對(duì)于學(xué)生職業(yè)精神的引領(lǐng)作用?！豆ぷ鞣桨浮分刑岢龅膶?dǎo)師對(duì)研究生要嚴(yán)管厚愛，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生除課程學(xué)習(xí)和科研以外，還承擔(dān)臨床專業(yè)實(shí)踐等工作任務(wù)，給予學(xué)生全方位的關(guān)心關(guān)愛就特別重要。嚴(yán)管厚愛是構(gòu)建和諧導(dǎo)師關(guān)系的基石，這是我院多年的傳統(tǒng)，也是華西育人文化的重要內(nèi)容之一。我院將認(rèn)真貫徹落實(shí)《工作方案》，持續(xù)開展研究生培養(yǎng)質(zhì)量月活動(dòng)、加強(qiáng)導(dǎo)師分類培訓(xùn)、加強(qiáng)導(dǎo)師考核動(dòng)態(tài)上崗，不斷提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量，助力華西醫(yī)學(xué)整體邁入世界一流。