公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)

　　預(yù)防醫(yī)學(xué)（Preventive medicine）是從醫(yī)學(xué)中分化出來(lái)的一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科群。它以人類(lèi)群體為研究對(duì)象，應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會(huì)醫(yī)學(xué)的理論，宏觀(guān)與微觀(guān)相結(jié)合的方法，研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素，制定預(yù)防對(duì)策和措施，達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生命質(zhì)量的目的。作為醫(yī)學(xué)的重要組成部分，預(yù)防醫(yī)學(xué)是在人類(lèi)為求生存和發(fā)展、與危害健康的各種因素斗爭(zhēng)的過(guò)程中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。傳統(tǒng)的預(yù)防醫(yī)學(xué)概念包含3種不同水平的疾病預(yù)防范疇：

　?、僖患?jí)預(yù)防(Primary Prevention)，又稱(chēng)病因預(yù)防；

　?、诙?jí)預(yù)防(Secondary Prevention)，又稱(chēng)臨床前期預(yù)防；

　　③三級(jí)預(yù)防(Tertiary Prevention)，又稱(chēng)臨床預(yù)防。

　　主要內(nèi)容：涉及流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、健康教育學(xué)、衛(wèi)生管理學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、傳染病學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)、媒介生物學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、毒理學(xué)、消毒學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)、職業(yè)病學(xué)、地方病學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、食品衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)、放射衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生工程學(xué)、少兒衛(wèi)生學(xué)、婦幼衛(wèi)生學(xué)、優(yōu)生學(xué)等20多個(gè)學(xué)科。

　　該專(zhuān)業(yè)通過(guò)同等學(xué)力申碩進(jìn)行報(bào)考，課程主要招收臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病控制等醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的人員。在職研究生在參加考試時(shí)，需要考試外語(yǔ)和綜合能力兩門(mén)，在考試的成績(jī)達(dá)到60分就算合格。一般院校會(huì)保留學(xué)員四年的成績(jī)，所以學(xué)員不用擔(dān)心考試不能一次性通過(guò)的問(wèn)題。在畢業(yè)后，學(xué)員可以從事醫(yī)療領(lǐng)域的預(yù)防保健、出版編輯、高校教學(xué)等方向。