9月7日,2024級工程博士新生正式來校報到,學校在迎西校區(qū)會議中心舉行開班儀式和入學教育,副校長張獻明出席,研究生院院長董曉強、副院長冀巨海、副院長熊曉燕、副院長王俊峰、研究生院相關工作人員、工程博士導師代表王學文、2024級工程博士生參加,開班儀式由研究生院董曉強院長主持。
張獻明代表學校對各位工程博士生進入我校攻讀學位表示誠摯歡迎和衷心祝賀,簡要介紹了學校學科發(fā)展和研究生教育情況,強調(diào)了在當前工業(yè)革命浪潮席卷全球的時代背景下,產(chǎn)業(yè)結構不斷優(yōu)化升級,國家對于工程技術領域高層次人才的需求愈發(fā)強烈,工程博士教育被賦予了前所未有的高標準、嚴要求和新期待,全體工程博士新生應當心懷“國之大者”,傳承太原理工大學“求實、創(chuàng)新”的校訓精神,強化全方位的創(chuàng)新意識,注重提升工程思維能力,成為校企協(xié)同創(chuàng)新的橋梁和紐帶,取得豐碩的、有價值的創(chuàng)新性成果,早日有所成。
董曉強指出,開展工程博士教育,自主培養(yǎng)新時代卓越工程師,是學校為黨育人、為國育才的重要使命,學校工程博士招生專業(yè)和培養(yǎng)目標與國家重大需求和山西地方經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展高度契合。通過工程博士教育,將高校資源、行業(yè)需求與個人發(fā)展有機結合,對人才培養(yǎng)具有重要意義,希望同學們能夠珍惜來之不易的學習機會,平衡好工作、學習和家庭的關系,與導師的加強交流,高質(zhì)量完成課程學習和學位論文研究工作,解決好行業(yè)領域關鍵難題,為科技強國、人才強國建設貢獻力量。
導師代表王學文在講話中指出工程博士教育是一個高度專業(yè)化和實踐導向的人才培養(yǎng)模式,要培養(yǎng)能夠在工程領域進行創(chuàng)新研究和解決復雜問題的高層次卓越工程師,作為工程博士生導師,要注重對工程博士生的工程實踐能力培養(yǎng),堅持工程博士生培養(yǎng)過程中實踐與理論相結合,也希望各位工程博士生要持續(xù)保持對工程知識和技能的學習熱情,一定能在工程博士生的學習旅程中收獲成長和快樂。
研究生院王俊峰副院長為工程博士新生作入學教育,從學校與研究生教育簡介、工程博士研究生培養(yǎng)管理、工程博士培養(yǎng)環(huán)節(jié)基本規(guī)定、新生入學應知應會等四個方面做了詳細的介紹與說明,并對工程博士新生提出希冀和祝愿。
2023級工程博士代表,2023級工程博士班長張勝同學在發(fā)言中指出,工程博士的責任不僅在于理論的創(chuàng)新,更在于將實驗室的研究成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,推動整個行業(yè)的進步,這就需要深入了解市場需求,找到科技成果與實際應用的結合點,幫助企業(yè)解決生產(chǎn)中的實際問題,推動國家制造業(yè)從“制造”向“智造”升級。他認為,攻讀博士學位的過程并非一帆風順,科研中的每一次挫折、每一個瓶頸,都是不斷突破自我的機會,一定要完善自身的心理建設,平衡好工作與學習的關系,加深同學間的情誼,強化相互間的合作。
2024級工程博士新生代表岳海豹同學在發(fā)言中談到,要珍惜攻讀工程博士學位這段寶貴的時光,以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一項研究,以開放的心態(tài)交流思想,以堅韌不拔的精神面對困難,學以致用,知行合一,爭取在各自研究領域取得突破,為社會的進步貢獻力量。
我校于2022年開始招收工程博士,目前已有機械、資源與環(huán)境、材料與化工3個工程博士專業(yè)學位授權類別。學校工程博士教育旨在培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀,在相關工程領域掌握堅實寬廣的理論基礎和系統(tǒng)深入的專門知識,具備解決復雜工程技術問題、進行工程技術創(chuàng)新、組織工程技術研究開發(fā)工作等能力,具有高度社會責任感的高層次工程技術人才。
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