精準發(fā)力助力協(xié)同提質(zhì)計劃高質(zhì)量實施——繼續(xù)教育與教師培訓學院開展“師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃”受援院校暑期教師研修

　　為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于實施師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃的通知》文件精神和北京師范大學“強師工程”相關(guān)工作要求，2024年暑期，繼續(xù)教育與教師培訓學院發(fā)揮教師職后培養(yǎng)培訓專業(yè)優(yōu)勢，面向阿壩師范學院、阜陽師范大學陸續(xù)開展多期教育培訓。系列培訓針對管理干部、科研人員、黨務(wù)工作人員和骨干教師等不同人群特點精準實施，以深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，加快推進教育強國建設(shè)，全面落實立德樹人根本任務(wù)為指導，聚焦教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同發(fā)展背景下高校高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)需要，圍繞國家宏觀政策解讀、教學研究與院校治理、高校基層黨組織建設(shè)、民族地區(qū)高校學科建設(shè)和宗教問題、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育與意識形態(tài)、人工智能背景下的教育教學改革等多個主題展開，幫助兩所受援院校培養(yǎng)“領(lǐng)頭雁”和“排頭兵”，助力“師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃”高質(zhì)量實施，為深度服務(wù)教育強國、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出積極貢獻。

　　高位謀劃部署，加強活動統(tǒng)籌。7月19日、22日、23日，阿壩師范學院教學科研管理者暨黨務(wù)工作者培訓、骨干教師培訓、阜陽師范大學中層領(lǐng)導人員培訓班相繼開班。相關(guān)活動得到培訓雙方領(lǐng)導高度重視。阿壩師范學院黨委副書記、院長向武，阜陽師范大學黨委副書記、校長方廷勇等領(lǐng)導班子成員親自帶隊參加培訓。北京師范大學黨委常委、副校長劉長旭，北京師范大學黨委常委、副校長汪明分別出席阜陽師范大學和阿壩師范學院培訓開班儀式并致辭。在各方高度重視下，繼續(xù)教育與教師培訓學院高位謀劃相關(guān)培訓工作，從師資聘請、課程設(shè)置、交流互動等各環(huán)節(jié)做好周密部署，校外邀請清華大學、北京大學、國家教育行政學院、中央民族大學等院校知名專家學者，校內(nèi)依托教育學部、馬克思主義學院、新聞傳播學院、歷史學院、物理與天文學院、政府管理學院、未來教育高精尖創(chuàng)新中心等優(yōu)質(zhì)資源，同時聯(lián)動黨委/校長辦公室、黨委學生工作部、發(fā)展規(guī)劃部、教務(wù)部(研究生院)、人才人事處等職能部處開展座談交流，搭建深度交流平臺，確保培訓實施效果和質(zhì)量。

　　聚焦核心需求，提升培訓實效。系列培訓聚焦受援院校辦學治校痛點、難點，注重培訓的針對性、專業(yè)性、前沿性，助力參訓學員更新管理理念，賦能專業(yè)成長。清華大學文科資深教授謝維和《教育強國建設(shè)與教育治理變革》、北京師范大學教授薛二勇《教育強國建設(shè)的新質(zhì)生產(chǎn)力：理論與路徑》等專題講座從理論層面高位引領(lǐng)，幫助學員進一步提升政策水平。教育部評估中心原副主任、研究員李志宏的《高校教學評估與質(zhì)量建設(shè)》、北京師范大學教授杜瑞軍《創(chuàng)新驅(qū)動下的高校學科與專業(yè)建設(shè)思考》、北京教育學院原黨委副書記、院長李方教授的《大國良師助力創(chuàng)新人才培養(yǎng)的密碼與動力》等對教學評估、學科建設(shè)和人才培養(yǎng)等高校治理的具體問題進行詳細論證。北京師范大學馬克思主義學院黨委書記亓振華的《基層黨建與業(yè)務(wù)融合探索》、教授趙朝峰的《加強新時代基層黨組織建設(shè)，為中國式現(xiàn)代化提供堅強保證》為高質(zhì)量開展高?；鶎狱h建工作提供了行之有效的方案。北京大學教授陳江的《高校教師數(shù)字素養(yǎng)與創(chuàng)新教學模式》、中國教育科學研究院數(shù)學教育研究所副所長曹培杰的《新一代人工智能賦能的教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型》等系列講座聚焦數(shù)字化轉(zhuǎn)型和人工智能前沿，探討未來教育的無限可能。

　　此外，針對不同院校和不同學員群體特點，培訓還開設(shè)了《民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展》《高校治理法治新思維》《高校意識形態(tài)工作面臨的新形勢、挑戰(zhàn)及對策》《AI時代教師必備技能》《高?！敖鹫n”建設(shè)》等多個專題模塊，學員普遍反饋培訓“內(nèi)容豐富、信息量大、指導性強”。

　　堅持實踐促學，推動交流互鑒。培訓以高校政策理論為燈塔，引領(lǐng)研修班學員把握教育發(fā)展的宏觀脈絡(luò)，同時輔以深入研討交流、參訪實踐，促進知識的深度吸收和能力的全面提升。培訓期間，參訓學員參觀了中國共產(chǎn)黨歷史展覽館，重溫中國共產(chǎn)黨人篳路藍縷、頑強奮斗的偉大歷程，從黨的光輝歷史中汲取前進力量，真實體悟黨的創(chuàng)新理論的真理力量和實踐偉力，實現(xiàn)理論學習成果的內(nèi)化和轉(zhuǎn)化。學員走進北京師范大學校史館，沉浸體驗感受北師大的百年崢嶸歲月，學習感悟北師大濃厚的文化底蘊和學術(shù)氛圍。尤其是在阜陽師范大學中層領(lǐng)導人員培訓過程中，項目組織參訓學員與北京師范大學部分職能部處負責人進行專題研討交流，學校教務(wù)部(研究生院)副教務(wù)長、培養(yǎng)處處長李昕，黨委學生工作部綜合辦公室主任王穎，黨委/校長辦公室副主任、發(fā)展與政策研究室副主任陳霄，人才人事處副處長陳紹峰圍繞學科建設(shè)、師范生培養(yǎng)、人才隊伍建設(shè)等議題介紹了北京師范大學的經(jīng)驗做法，與全體學員共同探討“教育強國”背景下師范院校高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實道路和經(jīng)驗啟示，為解決學員工作中的重點、難點、熱點或盲點問題，提供了可供借鑒的方法和思路。

　　2024年暑期，繼續(xù)教育與教師培訓學院面向“師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃”受援院校開展的系列培訓是貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和黨的二十大、黨的二十屆三中全會精神的重要舉措，也是落實教育部“師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃”和北京師范大學“強師工程”工作要求的具體實踐。2022年教育部“師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃”開展以來，學院以強烈的責任擔當精準發(fā)力，以教師研修項目為抓手，累計面向青海師范大學、西昌民族幼兒師范高等?？茖W校、阜陽師范大學、阿壩師范學院等4所院校開展9期教師培訓服務(wù)，覆蓋600人次，切實提升學員的學校治理和教育教學能力，助力受援院校在辦學質(zhì)量、師范專業(yè)建設(shè)水平等方面實現(xiàn)提升，為服務(wù)教育強國建設(shè)、推進中國式現(xiàn)代化貢獻智慧與力量。