福州大學(xué)機械工程系成立于1958年,在50多年艱難曲折的創(chuàng)建歷程中,幾代福大人為圓“南方清華”夢,團結(jié)奮斗,艱難創(chuàng)業(yè),克服了重重困難,灑下了辛勤汗水,譜寫了動人篇章。經(jīng)過半個世紀(jì)的艱苦創(chuàng)業(yè)和發(fā)展創(chuàng)新,機械工程及自動化學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)與人才培養(yǎng)、科研與為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)、對外合作與交流等各方面取得了顯著成績。
1958年為適應(yīng)我省經(jīng)濟建設(shè)對人才的迫切需要,福建省委決定在福州創(chuàng)辦一所省內(nèi)唯一的以工為主,理、工結(jié)合的新型綜合大學(xué)---福州大學(xué),以改變我省經(jīng)濟文化落后,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱的局面。由于機械行業(yè)是工業(yè)的基礎(chǔ),適應(yīng)性較大,因而,機械工程系是福州大學(xué)最早成立的工科院系之一,當(dāng)時僅有機械制造工藝與設(shè)備,熱加工工藝與設(shè)備兩個專業(yè)。新建的福州大學(xué),校舍正在施工,為了快出人才,福州大學(xué)先由廈門大學(xué)代為招生。1960年,為了加速建校工作,減少兄弟院校的壓力,奉行當(dāng)時校黨委書記張孤梅等領(lǐng)導(dǎo)同志提出的“先有和尚后有廟,相信師生的雙手能夠把福大建設(shè)起來”的宗旨,機械系師生與全校師生一道,由廈大遷來福州,并開始了艱辛的邊教學(xué),邊建校的創(chuàng)業(yè)歷程。
福州大學(xué)位于福州西郊,閩江之濱,依山傍水。建校初期,學(xué)校四處是稻田和墓地,校舍異常簡陋,盡管如此,當(dāng)年全校師生員工,包括剛從條件優(yōu)越的兄弟院校支援來的同志在內(nèi),誰也沒有一句怨言。為盡快改變現(xiàn)狀,加速建校,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全系師生在竭盡全力克服教學(xué)上遇到困難的同時,利用課余時間,積極參加艱苦的建校勞動,用自己的雙手,平整場地,填坑筑路,粉刷宿舍,建造操場等。當(dāng)年機械工程系調(diào)干生多,學(xué)生黨員多,各年段有黨支部,班級有黨小組,學(xué)生整體素質(zhì)高,集體凝聚力和戰(zhàn)斗力強。在系黨組織的團結(jié)帶動下,師生們經(jīng)常加班加點,哪里有困難,哪里就有黨團組織與黨團骨干在那里發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。1960年遇到國家經(jīng)濟困難,為了渡過難關(guān),師生除了參加建校勞動外,還自力更生,開荒種菜。此外,大家還踴躍參加“雙搶”勞動、支援空軍預(yù)備八院基地勞動、公社勞動等。值得一提的是,1960年春夏之交,閩北山洪暴漲,福州遭受嚴(yán)重水災(zāi),閩江上游漂下大量木材,直接威脅洪山橋與萬壽橋的安全,對我校的西河河堤也造成影響。在全?!皳尵任镔Y,打撈木材,保住大橋”的號召下,機械系師生迅速投入抗洪搶險戰(zhàn)斗。其中,58級機制專業(yè)的李朝金同學(xué),連續(xù)往返九次與洪水、巨流搏斗,最后因體力不支被激浪卷走而犧牲。當(dāng)年朝氣蓬勃的一代,伴隨著福州大學(xué)的誕生,伴隨著機械工程系的成長,保持了高昂的建設(shè)熱情與刻苦的求知精神,為我院形成艱苦奮斗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)打下良好的基礎(chǔ),許多人至今回想起這段經(jīng)歷還充滿著驕傲與自豪。
“創(chuàng)業(yè)唯艱崇勤儉,師生妙手齊著春”。新創(chuàng)建的機械工程系,在黨的教育方針指引下,在艱苦建系,勤儉辦學(xué)的思想指導(dǎo)下,得到了快速發(fā)展。至“文革”前,全系師資隊伍,實驗設(shè)施已初具規(guī)模,培養(yǎng)和鍛煉出了一批思想好、品德高、業(yè)務(wù)強的人才。
“文革”十年,機械工程系各項工作遭到極大沖擊,但是仍然堅持教學(xué)科研工作,于1970年開辦工農(nóng)兵試點班,1972年開始招收第一屆工農(nóng)兵學(xué)員,1973年成立金屬材料及熱處理專業(yè)。1977年全國恢復(fù)高考后,機械工程系工作逐漸步入正軌。
八九十年代,機械工程系在專業(yè)設(shè)置、師資隊伍、教學(xué)科研、學(xué)生規(guī)模、實驗設(shè)備、校園文明建設(shè)等方面得到了長足發(fā)展。九十年代,以專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ),機械工程系成立了覆蓋所有機械類和材料類專業(yè)的兩大學(xué)科—機械電子工程學(xué)科與材料科學(xué)與工程學(xué)科,1995年,兩學(xué)科均被福建省政府批準(zhǔn)為省“211工程”重點學(xué)科。特別是1996年12月我校通過“211工程”部門預(yù)審,為機械工程系的全面發(fā)展賦予了新的生機和活力。
建校以來,學(xué)校對機械工程學(xué)科的院系建制進(jìn)行了兩次重大調(diào)整。
1994年由熱加工工藝與設(shè)備、材料科學(xué)與工程兩個專業(yè)組成材料學(xué)院,但在行政管理上尚未獨立出機械工程系,1998年材料學(xué)院正式成立,成為新的獨立建制的學(xué)院。
2003年由機械工程系組建成立了機械工程及自動化學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機械設(shè)計系、機電工程系、材料成型系、車輛工程系和實踐教學(xué)部5個基層單位,實踐教學(xué)部下設(shè)6個綜合實驗室;擁有機械工程一級學(xué)科博士后流動站,機械工程一級學(xué)科博士點,二級學(xué)科博士點5個,一級學(xué)科碩士點2個、二級學(xué)科碩士點10個及專業(yè)學(xué)位碩士點2個、本科專業(yè)3個。
人才培養(yǎng)成果豐碩。學(xué)院一貫堅持教育以質(zhì)量為本,繼承與創(chuàng)新并重,建院以來,已為國家培養(yǎng)了全日制博碩士研究生、本??飘厴I(yè)生近12000多人,其中在校全日制本、碩博士生1632名。在國家組織的本科專業(yè)評估中總評為優(yōu)秀,在福州大學(xué)組織的歷次本科教學(xué)評估中均居前三名。學(xué)院先后榮獲國家教學(xué)成果二等獎、福建省教學(xué)成果特等獎、一等獎、二等獎共11項;擁有福建省級教學(xué)團隊3個;6名教授榮獲寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎,4名教授榮獲省級教學(xué)名師,1名教授榮獲省優(yōu)秀教師。2002年以來學(xué)院學(xué)生共獲得國家級獎項110多項,省級獎項430多項。其中,機械電子科技創(chuàng)新團隊榮獲全國首批大學(xué)生“小平科技創(chuàng)新團隊”稱號,該殊榮代表了全國高校大學(xué)生科技創(chuàng)新的最高榮譽,全國100支,福建省僅3支;連續(xù)六屆全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽均獲得一等獎,名列全國高校前茅;第二屆國際機構(gòu)與機器科學(xué)大學(xué)生奧林匹克競賽中國賽區(qū)團體總分第一名和總決賽第四名;2013全國大學(xué)生方程式汽車大賽綠色環(huán)保獎(全國唯一)和燃油經(jīng)濟性第一名。中央電視臺、福建日報、福建教育臺等多家媒體都對我院學(xué)子在科技創(chuàng)新方面取得的驕人成績進(jìn)行了宣傳報道。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上,連續(xù)榮獲福州大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。
科技創(chuàng)新水平持續(xù)提升。學(xué)院擁有福建省制造業(yè)數(shù)字化設(shè)計工程研究中心、福建省高端裝備制造協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省高端裝備制造業(yè)技術(shù)開發(fā)基地、海洋工程裝備設(shè)計制造福建省高校工程研究中心、福建汽車聯(lián)合研究所等13個省、校級科研機構(gòu)。學(xué)院承擔(dān)國家863計劃項目、科技部重大儀器專項、國家自然科學(xué)基金、教育部資助項目、福建省重大科技專項、福建省自然科學(xué)基金重點項目等省部級以上項目110多項;與100多家企事業(yè)單位合作,承擔(dān)企事業(yè)單位合作項目122項。共發(fā)表各類論文1600余篇。獲福建省科學(xué)技術(shù)獎一等獎2項、二等獎5項、三等獎3項;福建省優(yōu)秀自然科學(xué)論文一等獎2項、二等獎7項;獲發(fā)明專利和實用新型專利109項,成果轉(zhuǎn)讓30多項。
對外交流合作日益拓展。學(xué)院先后邀請國內(nèi)外知名專家、博士100多人來院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,選派10多位教師赴海外學(xué)習(xí)研修,150余人次教師參加國內(nèi)和國際學(xué)術(shù)會議;與國內(nèi)外知名大學(xué)和研究機構(gòu),如美國加州大學(xué)伯克利分校、劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)國王學(xué)院、利物浦大學(xué)、利物浦約翰摩爾大學(xué)、臺灣海洋大學(xué)、香港城市大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等開展了長期的學(xué)術(shù)交流和科研合作,為培養(yǎng)高層次人才提供了良好的交流環(huán)境。