中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)以“四個(gè)強(qiáng)化”推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)

　　中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）深入學(xué)習(xí)關(guān)于黨的歷史的重要論述，持續(xù)在學(xué)思用貫通、知信行合一上下功夫，切實(shí)促進(jìn)為師生辦實(shí)事解難題、為學(xué)校謀發(fā)展解梗阻，教育引領(lǐng)全校廣大黨員和全體師生員工銘記光輝歷史、賡續(xù)紅色基因，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)、知史愛(ài)校，在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念、在奮發(fā)有為中砥礪初心使命。

　　強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，奏響扎實(shí)推進(jìn)“協(xié)奏曲”。成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，召開學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，印發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育 開展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年系列活動(dòng)的實(shí)施方案》，明確全年60余項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨史學(xué)習(xí)教育任務(wù)表，組織校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員赴紅色教育基地開展黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭講專題黨課，累計(jì)授課20余次。發(fā)放《黨史學(xué)習(xí)教育記錄本》，編印黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)讀本，定期發(fā)布《黨委（黨總支部）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)有關(guān)工作提示》。建設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育專題網(wǎng)站，推出“黨史微故事”“百年征程百個(gè)故事”“百年黨史天天學(xué)”“百年黨史周周談”等特色欄目，每天推送一道黨史知識(shí)問(wèn)答和一個(gè)黨史小故事圖文，每周邀請(qǐng)一名師生黨員作線上學(xué)習(xí)分享。制定《黨史學(xué)習(xí)教育監(jiān)督檢查方案》，組建4個(gè)黨史學(xué)習(xí)教育監(jiān)督檢查工作組，全年分3個(gè)階段對(duì)學(xué)校30余個(gè)二級(jí)單位進(jìn)行全覆蓋監(jiān)督檢查和工作指導(dǎo)。

　　強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)效，打好教育培訓(xùn)“組合拳”。黨委書記、校長(zhǎng)帶頭在入黨積極分子培訓(xùn)班、青年馬克思主義者培訓(xùn)班講授黨史專題黨課，各二級(jí)黨組織、師生黨支部有計(jì)劃、分步驟開展領(lǐng)導(dǎo)干部、黨支部書記講授黨課，累計(jì)講授專題黨課1000余次。邀請(qǐng)黨史學(xué)習(xí)教育中央宣講團(tuán)、延安干部學(xué)院、井岡山干部學(xué)院等專家作黨史學(xué)習(xí)教育專題講座，累計(jì)舉辦10余場(chǎng)。依托中國(guó)干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、中國(guó)干部教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)上黨校，組織全體干部參加“黨史百年”“扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育，奮力推進(jìn)學(xué)?！奈濉哔|(zhì)量發(fā)展”等專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。組織120余名學(xué)校黨務(wù)干部赴紅安開展黨建工作暨黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)班，各二級(jí)單位黨組織分別組織赴嘉興南湖、貴州遵義、井岡山、瑞金、西柏坡等地開展紅色主題教育活動(dòng)。全校30余個(gè)二級(jí)單位黨組織400余個(gè)師生黨支部通過(guò)“三會(huì)一課”、主題黨日、中心組讀書班、專題講座、思政課教學(xué)、干部教師培訓(xùn)、紅色走讀等方式組織開展理論學(xué)習(xí)。把黨史學(xué)習(xí)教育作為必修內(nèi)容納入入黨積極分子培訓(xùn)班、教師輪訓(xùn)、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程等各級(jí)各類培訓(xùn)班教學(xué)安排，推動(dòng)黨史教育融入思政課堂，組織廣大師生同上“‘四史’思政大課”。

　　強(qiáng)化形式創(chuàng)新，確保學(xué)習(xí)教育“有特色”。制定“美麗中國(guó)講師團(tuán)”實(shí)施方案，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)宣講活動(dòng)，校長(zhǎng)帶頭走進(jìn)工地、走進(jìn)鄉(xiāng)間，在綠水青山中講黨史，宣傳習(xí)近平生態(tài)文明思想。將黨的革命史、新中國(guó)發(fā)展史與學(xué)校創(chuàng)辦史相結(jié)合，講述“從井岡山走出的地大奠基人劉型”“親歷皖南事變 矢志不移的地大創(chuàng)校元?jiǎng)钻愖庸取钡雀锩容叀ⅰ凹t色科學(xué)家”的愛(ài)國(guó)奮斗故事。攝制慶祝建黨百年專題宣傳片《攀登》，制作電視專題片《池際尚：大師風(fēng)范》，舉辦中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年辦學(xué)成就展等。組織廣大師生和黨員干部開展“沉浸式”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，走進(jìn)井岡山、瑞金、遵義、西柏坡等革命大事件發(fā)生地，錄播黨史故事微黨課。把青年教師野外實(shí)習(xí)備課與參觀革命展館、紅色遺址相結(jié)合，加強(qiáng)青年教師思政教育、師德教育。實(shí)施“我讀黨史”項(xiàng)目，充分發(fā)揮學(xué)?！爸改厢槨鼻嗄曛v師團(tuán)在黨史學(xué)習(xí)教育中的積極作用，將黨史故事做青年化闡述，打造系列網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品。

　　強(qiáng)化以學(xué)促干，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展“開新局”。堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)化為解決學(xué)校發(fā)展中梗阻問(wèn)題的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步深化改革的意見》，將其作為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)化為謀發(fā)展解難題的關(guān)鍵一招，深入推動(dòng)關(guān)鍵領(lǐng)域改革。召開深化改革與“十四五”規(guī)劃研討會(huì)，成立加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、深化學(xué)科專業(yè)改革、深化人才培養(yǎng)改革、強(qiáng)化治理能力建設(shè)、深化資源管理改革和提升信息化建設(shè)水平六個(gè)專項(xiàng)工作組。結(jié)合學(xué)?！罢穆鋵?shí)年”年度主題，聚焦學(xué)校改革發(fā)展任務(wù)、圍繞師生熱切期盼的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，制定學(xué)?！案蓪?shí)事、解難事、謀大事、創(chuàng)新事、長(zhǎng)本事”工作臺(tái)賬，推行“工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目清單化、清單責(zé)任化”。服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求，聚焦長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展和湖北綠色崛起，啟動(dòng)“碳達(dá)峰、碳中和”規(guī)劃編制，組織召開長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶“碳達(dá)峰”和“碳中和”研討交流會(huì)，與企業(yè)合作成立長(zhǎng)江流域碳中和產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心，在實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的技術(shù)、方法、模式、政策和制度設(shè)計(jì)等方面形成研究合力，努力為“美麗中國(guó)、宜居地球”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。