中國在職研究生招生信息網(wǎng)訊:關于修訂2018版學術學位研究生培養(yǎng)方案的通知
校內(nèi)各研究生培養(yǎng)單位:
為深入推進學校綜合改革,進一步規(guī)范研究生培養(yǎng)與管理,提升研究生教育內(nèi)涵質(zhì)量,適應經(jīng)濟社會發(fā)展對高層次人才需求的新要求和新變化,學校決定對現(xiàn)行的2013版學術學位研究生培養(yǎng)方案進行全面修訂和完善?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的十九大會議精神,以立德樹人為根本,以服務需求和提高質(zhì)量為主線,積極推進學校研究生教育的內(nèi)涵發(fā)展,促進學?!半p一流”建設,強化研究生創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),注重科教融合和產(chǎn)學研結合,實現(xiàn)協(xié)同育人。
二、基本要求
參照《華中師范大學關于修訂學術學位研究生培養(yǎng)方案的指導意見》(行字[2012]582號)和《華中師范大學關于修訂學術學位研究生培養(yǎng)方案的補充意見》(行字[2013]181號)文件精神與要求,修訂工作著重注意以下幾點:
1.以一級學科為單元修訂培養(yǎng)方案
參照《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄(更新)》,原則上以一級學科為修訂單元,分層次修訂碩士和博士研究生培養(yǎng)方案。自主設置并已備案的交叉學科在所掛靠的一級學科下修訂完善培養(yǎng)方案。鼓勵具備條件的交叉學科單獨修訂培養(yǎng)方案。鼓勵一流學科實施本碩或本碩博貫通的專門型、交叉復合型人才培養(yǎng),相關學院可制訂專門培養(yǎng)方案。
2.修訂培養(yǎng)方案的責任單位和學術組織
研究生培養(yǎng)方案由一級學科所在單位負責修訂,跨學科、跨學院的培養(yǎng)方案最終由本學科研究生培養(yǎng)指導委員會統(tǒng)籌審訂。各培養(yǎng)單位要充分考慮人才培養(yǎng)實際,遵循教育基本規(guī)律,統(tǒng)籌制訂既體現(xiàn)寬口徑、厚基礎,又體現(xiàn)個性化和特色的一級學科培養(yǎng)方案。原則上一個一級學科只能制訂一個一級學科研究生培養(yǎng)方案,確屬人才培養(yǎng)差異需要的,經(jīng)本學科培養(yǎng)指導委員會同意后,可分學院制訂一級學科培養(yǎng)方案。
3.明確要求、凝練方向
根據(jù)國務院學位委員會《一級學科博士、碩士學位基本要求》和學?!洞T士、博士學位標準》,明確獲得本學科專業(yè)碩士、博士學位應掌握的基本知識、應具備的基本素質(zhì)與學術能力,明確學位論文和研究生畢業(yè)的基本要求。
培養(yǎng)方案要體現(xiàn)學科專業(yè)優(yōu)勢和培養(yǎng)特色。一級學科下凝練的若干研究方向,原則上要對應二級學科,或者包含某些二級學科。
4.優(yōu)化課程體系與培養(yǎng)環(huán)節(jié)
參照《學位授予和人才培養(yǎng)一級學科簡介》,培養(yǎng)方案的課程設置及課程內(nèi)容應與本學科的學科內(nèi)涵及學科范圍相匹配;要緊跟本學科專業(yè)的前沿進展,兼顧學科交叉與融合,服務經(jīng)濟社會發(fā)展與人才培養(yǎng)需求,切實優(yōu)化研究生課程體系和培養(yǎng)環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)方案中培養(yǎng)目標的設定、課程體系的設置、培養(yǎng)環(huán)節(jié)的確定等,要體現(xiàn)本學科凝練的若干研究方向。學術學位研究生的課程分為公共必修課(規(guī)定設置的公共政治、學校開設的公共外語)、一級學科必修課、二級學科(或研究方向)必修課和選修課等四大類,一級和二級學科(或研究方向)必修課程按專業(yè)與方向進行規(guī)整,設置成清晰的課程模塊,要適當預留空間給選修課程,鼓勵跨學科設置課程。課程體系中要增加研究方法類、學術實踐類和研討類課程,要適度設置并逐步增加國際化課程。同時具有學士、碩士、博士學位授予權的學科專業(yè),應處理好三級學位不同培養(yǎng)目標之間的關系,既要明確不同層次的培養(yǎng)要求,又要注重人才培養(yǎng)的內(nèi)在聯(lián)系,尤其課程設置及內(nèi)容要拉開檔次,要注重區(qū)分、兼顧銜接。
三、修訂范圍
1.2018年擬招生各學科專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案
2.2018年擬招生各學科專業(yè)學術學位碩士研究生培養(yǎng)方案
3.培養(yǎng)方案內(nèi)確定的課程,應編寫或修訂《課程簡明教學大綱》。課程教學大綱應包括課程名稱與編號、課程負責人及團隊、授課方式及時數(shù)分配、教學目的及要求、課程內(nèi)容簡介、考核方式、推薦參考書目、說明等。已設課程編號從研究生教育管理系統(tǒng)中查詢14位數(shù)字編碼,新設課程按照《研究生教育綜合管理系統(tǒng)部分信息編碼規(guī)則》中的“課程編號編碼規(guī)則”編碼。
四、修訂流程與安排
1.6月22日前,各單位修訂本學科研究生培養(yǎng)方案及課程簡明教學大綱。
2.6月22日至6月29日,各單位將修訂的培養(yǎng)方案提交一級學科培養(yǎng)指導委員會審議,并根據(jù)委員會意見做進一步完善。
3. 7月2日前,提交培養(yǎng)方案(含紙質(zhì)版和電子版,電子版文件命名:****一級學科碩士/博士研究生培養(yǎng)方案(單位))。培養(yǎng)方案(包含課程教學大綱)紙質(zhì)版經(jīng)各相關負責人簽字蓋章,報研究生院培養(yǎng)處313室,郵箱:yjspy@mail.ccnu.edu.cn。
4.7月15日前,研究生院組織專家對培養(yǎng)方案進行審議。
5.8月底之前,確定最終版本,編印成冊;并上傳至研究生教育管理系統(tǒng)(新)。
請各培養(yǎng)單位務必充分重視培養(yǎng)方案修訂工作,精心組織、嚴密論證,做好各學科培養(yǎng)方案的修(制)訂和跨學院共設課程的協(xié)調(diào)工作,著重審查課程設置的規(guī)范性和培養(yǎng)環(huán)節(jié)的完整性,確保按時保質(zhì)完成全面修訂工作。
特此通知。
華中師范大學研究生院
2018年6月4日
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