2013年教育碩士教育學(xué)考前練習(xí)(8月01日)

  1.我國第一個(gè)實(shí)際執(zhí)行的現(xiàn)代學(xué)制是(  )

  A.壬戌學(xué)制

  B.癸卯學(xué)制

  C.“六三三”學(xué)制

  D.“五四三”學(xué)制

  解析:B.1904年清政府以日本學(xué)制為藍(lán)本,頒布了《奏定學(xué)堂章程》,這是我國第一個(gè)實(shí)際執(zhí)行的現(xiàn)代學(xué)制,因該年為舊歷癸卯年,故稱“癸卯學(xué)制”。

  壬戌學(xué)制是1922年全國教育聯(lián)合會(huì)以美國的學(xué)制為藍(lán)本,提出的改革學(xué)制方案,通稱為“六三三”學(xué)制。

  2.現(xiàn)代教育制度發(fā)展趨勢(shì)的多種特征中,哪一特征是各國最重要的特征(  )

  A.加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接

  B.強(qiáng)化普及義務(wù)教育、延長義務(wù)教育年限

  C.普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展

  D.高等教育的類型日益多樣化和教育的國際交流加強(qiáng)

  解析:B。義務(wù)教育是國家用法律形式規(guī)定對(duì)一定年齡兒童免費(fèi)實(shí)施的某種程度的學(xué)校教育。義務(wù)教育從19世紀(jì)末開始,逐漸成為國際潮流,被視為一個(gè)國家是否文明的標(biāo)識(shí)之一(杜威,民主主義與教育,1990)。

  3.孔子曰:“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也”。這句話體現(xiàn)了孔子對(duì)(  )的重視。

  A.人的本性

  B.遺傳因素

  C.生活環(huán)境

  D.后天教育

  解析:D。上面這句話的意思是,孔子認(rèn)為人的先天本性相差不大,個(gè)性的差異主要是后天形成的,因此孔子很注重后天的教育工作。

  4.“有教無類”體現(xiàn)了(  )理念

  A.教育民主化

  B.教育平等

  C.教育終身化

  D.教育全民化

  解析:B。教育平等是指?jìng)€(gè)體獲得相同的受教育機(jī)會(huì)、過程和結(jié)果的歷史追求,其核心是消除因性別、種族、區(qū)域、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件、文化狀態(tài)、社會(huì)地位等所導(dǎo)致的對(duì)不同受教育者在教育過程中的種種歧視和阻礙。

  5.“天人合一”體現(xiàn)了(  )思想

  A.儒家

  B.道家

  C.佛家

  D.墨家

  解析:B。道家主張回歸自然,“復(fù)歸”人的自然本性,達(dá)到和自然的和諧。

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