考博專業(yè)課復習重點之學術動態(tài)分析

　　對待專業(yè)課的認識，有些考生以為自己學了這么多年本專業(yè)，甚至發(fā)表了不少文章，專業(yè)課應該沒問題了，從而放松了對自己專業(yè)課復習的要求。其實現(xiàn)在博士錄取時，各個環(huán)節(jié)都不能放松。即使及格了，如果成績較低，總分排名靠居后，也會影響導師對自己的印象。提高專業(yè)課的復習效率，可以分為以下兩個階段,下面就由中國在職研究生招生信息網的老師為大家介紹一下：

　　1、了解學術動態(tài)

　　考生在確定了報考的局勢和研究方向以后，要立刻在招生簡章或報考學校的網站上查到復習的參考資料。一定要翻翻近兩年專業(yè)雜志，看看大家討論的熱點問題，瀏覽一下報考學校近三年的學報，了解本專業(yè)發(fā)表的論文。最好在考前就有關熱點問題加以思考，提出自己的觀點和看法。尤其需要強調一點，考生應查看導師近五年中發(fā)表的文章以及導師近年的專著，有些觀點、數據、理論要掌握，特別是有關老師的論文一定要熟記于心，遇到類似的題目可以搬上去，這對于提高你的成績會大有裨益。特別要注意教師在一些有爭議的問題上的觀點和立場，圍繞這種問題，時間允許的話最好再收集相關資料。往往導師會在這些問題上考察學生。也是尋求合作者的過程，如果發(fā)現(xiàn)一個對自己近兩年研究的領域知之甚多，甚至觀點也和自己相容或相似，勢必會給導師帶來好的印象?？梢蕴崆昂驮搶煹牟┦可〉寐?lián)系，要求提供去年的專業(yè)課考試的考題(一般專業(yè)課試題有10%一30%的重復率，而各高校卻不提供專業(yè)課考題)，或者要求他提供第一學期的專業(yè)課筆記(老師近期關注的重點大多都在其中)，也可以請他大致談談考試出題的傾向以及考試的感受和經驗。

　　2、復習階段

　　花半個月時間收集全資料后，應擬訂一個大致的復習計劃，內容包括時間和進度安排、復習方式、自查形式等等。這里需要注意的是：

　　在時間上，專業(yè)課的復習要留有充足的時間，越往后復習密度應逐漸力口強。

　　在精力安排要詳略得當。一般要求復習教材內容至少三遍。第一遍，對教材有一個大致的把握，這本教材談了哪些方面的問題，相互之間是什么樣的邏輯體系。第二遍，畫出重點內容，并適當記憶，掌握該教材的一般知識點，尤其是該書的精華部分和大致脈絡、主要觀點應非常清楚。個人看書習慣可能不同，也可以就在書上畫，然后再整理出一個個的理論、觀點。這里要注意學會比較研究的方法，即比較各個理論之間的異同，從而確立自己的立場。對研究領域當前的熱點問題，盡可能找些資料看看，并初步思考這些問題以使自己有一個較為明確的觀點，有心得的地方應專門記錄下來。如果說前兩遍是考生自我學習消化的過程，第三遍則是直接為博士考試做準備的，應放在離考試日期較近的時間內(以一個月內為宜)。其目的就是為了使自己前面學到的東西不至于在考場上反映不出來。

　　復習內容上有一點需單獨強調，即對所考的課程，均要閱讀幾本非指定考試用書。很多導師喜歡出書評一類的題型。

　　對于跨專業(yè)博士報考的考生而言，難度往往比較大。一定要分析好自己的優(yōu)勢和劣勢后再決定報考。在復習時也可以適當兼顧以前的專業(yè)獷筆試和面試要讓導師感覺到你原專業(yè)功底比較扎實，報考該專業(yè)是個人研究興趣的轉向而不是自己在原專業(yè)上失敗了才改換門庭。不過復習專業(yè)課時，所準備的時間和精力要明顯增加，時間分配要向專業(yè)課傾斜。同時，在復習專業(yè)課時，要從報考專業(yè)的基本教材看起，學習該專業(yè)碩士生甚至本科生的課程，對一般課程大致瀏覽，有一個宏觀的把握就行。而對考試指定課程，則應反復閱讀，重點突破。

　　對于應屆畢業(yè)生而言，專業(yè)課復習有優(yōu)勢也有劣勢。優(yōu)勢一是自己的碩士論文剛做，對本專業(yè)的理論，特別是前沿理論以及當前的熱點問題掌握得較全面;二是如果是報考本校的導師可以較方便地找到有資料，甚至可以提前一兩個學期選修該導師的專業(yè)課，從而在專業(yè)和感情上與老師靠近，這對下一步的面試很重要。劣勢一是不少碩士生精力投放在找工作找工作上以及接觸該專業(yè)時間較短;二是缺乏具體實踐經驗和社會資本。