武漢大學研究生院召開全體教職工會議

　　7月24日，研究生院于召開全體教職工會議。院長周偉主持會議。

　　周偉對上半年研究生教育工作進行了總結。他指出，上半年研究生院全體教職工齊心協(xié)力，聚焦“深入推進學術學位與專業(yè)學位研究生教育分類發(fā)展”、“全面加強博士學位論文質量管理”等兩項學校重點推進工作，在各方面均取得了顯著成效，

　　一是基礎學科博士研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革試點工作取得新進展。學校在2023年化學與分子科學學院、生命科學學院試點的基礎上，總結、推廣拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)經(jīng)驗、模式，新增了數(shù)學與統(tǒng)計學院、物理科學技術學院兩個試點，實質性推進各項重點改革舉措。舉行首屆“基礎學科博士研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革試點班開班儀式”，改革舉措和成效受到省教育廳和教育部的肯定。起草基礎學科博士拔尖創(chuàng)新人才“種子計劃”實施方案，綜合選育渠道，進一步探索在優(yōu)秀本科生中早發(fā)現(xiàn)、早儲備潛在拔尖創(chuàng)新人才優(yōu)苗。23名博士研究生獲國家自然科學基金首批青年學生基礎研究項目(博士研究生)資助。完善博士學制改革配套制度，重點加強本研貫通。

　　二是以數(shù)智教育、卓越工程師培養(yǎng)為重點，專業(yè)學位研究生改革見成效。專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)管理制度體系更加完善，制定《武漢大學關于加強碩士專業(yè)學位研究生教育工作的若干規(guī)定》及相關子文件，明確了項目制建設、課程與實習實踐基地建設、獎助體系等改革舉措。以重點領域為牽引創(chuàng)新校企協(xié)同培養(yǎng)模式。加強數(shù)據(jù)科學、數(shù)字經(jīng)濟、機器人技術等新興專碩點建設工作，推動全校數(shù)智課程升級;高質量落實國家工程碩博士專項，牽頭組織校級項目培養(yǎng)單位開展校企生三方對接，深化合作培養(yǎng)和基地建設。推動分類評價標準制定。

　　三是招生招生結構進一步優(yōu)化，生源質量穩(wěn)步提升，選拔機制更加完善。專業(yè)學位碩士招生占比較2023年增加9個百分點;全日制碩士高水平高校生源比例保持85%以上，頂尖高校生源再獲豐收。新增星網(wǎng)、新結構經(jīng)濟學、區(qū)域國別學、水下域等國家專項，“儲才計劃”入圍學科達13個，服務國家急需能力進一步增強。深化以在研縱向科研項目經(jīng)費為主承擔博士生培養(yǎng)成本的新機制，科研博士數(shù)量實現(xiàn)倍增，確定了七家試點單位，完善了科研博士信息化管理機制。

　　四是學位點頂層布局進一步強化。開展學位授權自主審核成效評估、碩士專業(yè)學位類別建設情況評議等評價工作，夯實學位點動態(tài)調整基礎。聚焦國家戰(zhàn)略發(fā)展需要，科學論證，審慎新增學位點，強化學位點新增預審程序。擬自主審核新增“中共黨史黨建學”一級學科博士點，“法律”博士專業(yè)學位類別;“遙感工程”、“中文創(chuàng)意寫作”2個目錄外碩士專業(yè)學位類別。

　　五是加強博士學位論文全過程質量管理。以加強博士生培養(yǎng)和博士學位申請環(huán)節(jié)管理為重點，強化博士學位論文質量管理，規(guī)范落實博士學位論文三審三改機制，進一步發(fā)揮三級學評會學位論文質量把關作用;并創(chuàng)新性地開展博士學位論文評審方式改革試點和申請學位綠色通道試點工作，健全外審和內(nèi)審相結合的機制，完善學生申訴渠道。

　　周偉還對下半年重點工作進行了布置和動員。他強調，研究生教育是拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)的主渠道，是實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和建設創(chuàng)新型國家的重要基石。2024年是學?！叭瞬排囵B(yǎng)年”，研究生院全體教職工要在已經(jīng)取得的改革成效基礎上，以全方位的人才培養(yǎng)觀、扎實的推進落實能力，圍繞重點推進任務，在2025年招生工作、博士拔尖創(chuàng)新人才“種子計劃”、研究生學術活動、數(shù)智賦能專業(yè)學位研究生教育改革、博士學位論文質量全過程管理等方面持續(xù)發(fā)力，推動研究生教育更高質量發(fā)展，更有力地服務國家戰(zhàn)略發(fā)展，更有力地為學校中國特色世界一流建設目標提供人才支撐。

　　會議還就暑假期間的值班、安全、保密以及新學期準備等工作進行了布置。