武漢大學(xué)專題會(huì)議研究碩士研究生分類培養(yǎng)改革

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)學(xué)位研究生分類培養(yǎng)，7月18日上午，學(xué)校在當(dāng)代樓A401會(huì)議室召開專題會(huì)，就碩士專業(yè)學(xué)位教育改革相關(guān)文件的制定進(jìn)行研究。校黨委常委、副校長宋保亮出席會(huì)議。黨政辦公室、黨委研究生工作部、發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)辦公室、科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院、人文社會(huì)科學(xué)研究院、人事部、財(cái)務(wù)部等相關(guān)職能部門參會(huì)。會(huì)議由研究生院院長周偉主持。

　　周偉結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)年主題，分析了當(dāng)前專業(yè)學(xué)位改革面臨的挑戰(zhàn)、問題和困難，對文件制定的目的和意義進(jìn)行了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)和說明。周偉指出，項(xiàng)目制及課程與實(shí)踐基地建設(shè)等文件的制定，是數(shù)智教育賦能專業(yè)學(xué)位改革的兩大抓手，根本的目的是通過完善機(jī)制、整合資源、突出重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升管理效能。會(huì)上，研究生院副院長兼質(zhì)量與專業(yè)學(xué)位處處長胡靜匯報(bào)了相關(guān)文件制定情況。胡靜結(jié)合7月3日學(xué)校教學(xué)辦公會(huì)審議的《武漢大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育工作的若干規(guī)定》，對研究生院進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)智賦能專業(yè)學(xué)位改革，制定的《碩士專業(yè)學(xué)位數(shù)智教育改革項(xiàng)目制建設(shè)方案》《研究生數(shù)智課程與實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)方案》2個(gè)文件的主要內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)說明。

　　與會(huì)單位就文件內(nèi)容展開了深入討論。

　　宋保亮指出，文件的制定對進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)學(xué)位研究生分類培養(yǎng)特色、完善制度支撐、增強(qiáng)改革政策實(shí)施的可操作性具有重要作用。當(dāng)前，多學(xué)科交叉融合趨勢下，項(xiàng)目制管理運(yùn)行機(jī)制的改革，有助于協(xié)調(diào)跨院系專業(yè)學(xué)位點(diǎn)建設(shè)，整合調(diào)配優(yōu)勢資源，集中建設(shè)一批專業(yè)學(xué)位品牌項(xiàng)目。與會(huì)單位充分討論，提出了很好的意見建議。研究生院要根據(jù)這些意見建議，結(jié)合兄弟高校經(jīng)驗(yàn)，對文件進(jìn)行修改完善。要進(jìn)一步健全數(shù)智課程與實(shí)踐基地建設(shè)的管理機(jī)制，優(yōu)化項(xiàng)目制管理的組織架構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制，梳理明晰項(xiàng)目各層級管理的具體職能，明確學(xué)生管理權(quán)責(zé)，完善經(jīng)費(fèi)分配機(jī)制并建立項(xiàng)目考核與評估機(jī)制，為專業(yè)學(xué)位發(fā)展創(chuàng)造更好環(huán)境，力爭通過改革，進(jìn)一步提升管理效能，強(qiáng)化改革實(shí)效。

　　會(huì)議還對專業(yè)學(xué)位獎(jiǎng)學(xué)金體系的相關(guān)文件修訂進(jìn)行了研究。

　　下一步，學(xué)校將按照《教育部關(guān)于深入推進(jìn)學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位研究生教育分類發(fā)展的意見》要求，通過進(jìn)一步健全單位內(nèi)部治理體系和運(yùn)行管理機(jī)制、深化改革，推進(jìn)數(shù)智賦能專業(yè)學(xué)位研究生教育的創(chuàng)新發(fā)展。將更加注重系統(tǒng)集成，加強(qiáng)機(jī)制創(chuàng)新，提升人才培養(yǎng)鏈與工作管理鏈的匹配度，增強(qiáng)改革的長效性，有力支撐專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目的集約發(fā)展和質(zhì)量提升。